A.条件(1)充分,但条件(2)不充分. B.条件(2)充分,但条件(1)不

题型:问答题

问题:

A.条件(1)充分,但条件(2)不充分.
B.条件(2)充分,但条件(1)不充分.
C.条件(1)和(2)单独都不充分,但条件(1)和条件(2)联合起来充分.
D.条件(1)充分,条件(2)也充分.
E.条件(1)和(2)单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分.

f(x)=6x2-7x2-x+2012的值是2010.
(1) 2x2-x=1 (2) [*]

考点:在职联考综合能力(含数学、逻辑、写作)MBA联考数学
题型:问答题

香豆素类的抗凝机制()

A.对抗维生素K参与凝血因子的合成

B.加速凝血因子的灭活

C.阻断外源性凝血机制

D.抑制凝血因子的功能

E.竞争性阻止维生素K的生成,妨碍维生素K的循环再利用

题型:问答题

谵妄状态最常见的症状是

A.情感喜悦,动作多

B.意识范围狭窄

C.恐怖性错觉、幻觉

D.坚定不移的妄想

E.思维中断

题型:问答题

材料一:国庆节后,某校九年级(3)班进行了以“我理解的小康社会”为主题的讨论会,来自贵州的吴玉同学说:“我的家乡住在偏僻的山区,那里的人每天只能吃一顿稀饭、一顿干饭,人均收入700元,不知何时才能看到小康的踪影。”成都转学回来的张伟同学说:“现在的人民生活真富裕,我以前所在小区的居民的轿车几乎把小区的过道都停满了。大人们给压岁钱一份至少上百。

材料二:2011年12月11日,第六届中国全面小康论坛,论坛以”城乡统筹的创新与实践“为主题在成都隆重召开。这次会议特别推选出了”2011中国全面小康杰出贡献人物“,旨在铭记对于实现全面小康社会做出积极贡献的各行业、各领域的杰出人物。

(1)材料一说明了什么?

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(2)材料二提到的全面小康具有什么特点?实现其根本途径是什么?

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(3)作为中学生,我们肩负着将来建设全面小康的重任,你准备为全面建设小康社会做出哪些贡献?

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题型:问答题

AIDP患者起病前常有()

A.药物中毒史

B.外伤史

C.高血压病史

D.糖尿病史

E.感染病史

题型:问答题

用信箱方式进行进程通信时,信件( )

A.由发送者组织,且在信件中指出接收者名

B.被存入由信箱指针所指示的位置

C.通过send取出

D.存人信箱后不能被移动位置

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