CDA登记目的是() A.加强圈员的结合意识 B.向主管报备活动的开始 C.作为活动

题型:多项选择题

问题:

CDA登记目的是()

A.加强圈员的结合意识

B.向主管报备活动的开始

C.作为活动状况的统计资料

D.接受CDA的特有仪式

考点:自主管理学自主管理学题库
题型:多项选择题

下列对有机磷农药中毒的防治及护理措施,错误的是()

A.皮肤被农药污染者立即洗澡,更换被污染衣服

B.洒药后,饭前可以不用洗手

C.对病人应严密观察病情变化,防止褥疮和肺炎的发生

D.喷洒时应严禁饮食和吸烟

E.喷洒过农药的果蔬一个月内不得食用

题型:多项选择题

阅读下面的诗,完成下面的题。

结发为夫妻

汉乐府

结发为夫妻,恩爱两不疑。

欢娱在今夕,嬿婉及良时

征夫怀往路,起视夜何其

参辰皆已没,去去从此辞。

行役在战场,相见未有期。

握手一长叹,泪为生别滋。

努力爱春华,莫忘欢乐时。

生当复来归,死当长相思。

(摘自《汉魏六朝诗鉴赏》)

注:①这首诗在徐陵的《玉台新咏》中题作留别妻,旧传为苏武初出使时留别妻子之作。结发:束发,借指男女始成年时。古时男年二十、女年十五束发,以示成年。②嬿婉:夫妻恩爱的样子。③怀往路:想着出行的事。“往路”一作“远路”。④夜何其:语出《诗经·庭燎》:“夜如何其?”是说“夜晚何时”。⑤参(shēn)辰:二星名,代指所有星宿。

1.这首诗的“诗眼”是什么?并作简要分析。

                                                                                  

2.有人说,诗的最后四句当是夫妻二人的对话;也有人说是征人对妻子的叮嘱。你是怎样理解的?谈谈你的看法。

                                                                                  

题型:多项选择题

镜头一:一位同学上学迟到受到老师的批评嘴里嘟哝着:“都怪妈妈没有及时叫醒我。”

镜头二:一位同学拿着高考分不理想的物理试卷,心里暗暗地埋怨:“物理老师讲课特没劲,我一点兴趣也没有。”

镜头三:放学后进行大扫除,一位男同学抱着球对正在打扫卫生的同学说:“你们替我干吧,我要去练球。”

镜头四:一位女同学在实验室里把试管打碎了,她悄悄地对旁边的同学说:“别吱声,就装不知道。”

(1)镜头中各位同学的做法对吗?为什么?

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(2)在你的日常生活中,是否也有过类似的经历?试举一例。

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(3)遇到上述情况,我们应当怎样学会做一个负责任的公民?

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题型:多项选择题

焊接残余应力对结构性能有何影响?

题型:多项选择题

根据我国保险实践,下列保险保障项目中,不属于人身意外伤害保险保障项目的是( )。

A.意外死亡给付

B.意外残疾给付

C.意外致假肢、假牙、假眼损失给付

D.意外医疗费给付

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