如何正确处理一部分人先富起来与共同富裕的关系?

题型:问答题 论述题

问题:

如何正确处理一部分人先富起来与共同富裕的关系?

考点:事业单位招聘考试邓小平理论、三个代表和科学发展观邓小平理论、三个代表和科学发展观题库
题型:问答题 论述题

以下是对罗斯福新政的理解,其中正确的说法是

①目的是改变资本主义制度以消除经济危机

②手段是加强国家对经济的干预和指导

③它不能从根本上消除资本主义经济危机

④新政进一步激化了阶级矛盾[ ]

A.①②③

B.②③④

C.①④

D.②③

题型:问答题 论述题

张某欲为其62岁的母亲和8岁的女儿投保意外伤害保险。为此,他向保险公司详细询问了有关意外伤害保险的具体条件,也如实地回答了保险公司的提问。在张某为其女儿投的意外伤害保险中,受益人如何产生

A.因其女儿为无民事行为能力人,故张某以其监护人的身份指定受益人

B.张某女儿虽无民事行为能力,但因为她是该保险合同的被保险人,故她可以指定受益人

C.因其女儿无民事行为能力,故她可以委托张某指定受益人

D.张某作为投保人可以指定受益人,但必须征得其女儿被保险人的同意

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有关老子所论之“道”不准确的解说是()

A.“道”是“无”,是一切存在的根源。

B.“道”永远存在,运行不息。

C.“道”是“无”,“无”是“空”,是“零”。

D.“道法自然”指出“自然”是万事万物运行应该遵循的最高法则。

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所谓天才,我理解就是不屈从外力,由着自己的天性行事。他总爱在主体的能动性中,最大量地实现自己的价值,找到一种创造的美、表现的美、自我愉悦和自我欣赏的美。这美,主要体现为一种原始生命力,一种无功利的本我显现,与习俗意义的成功名利无缘,与中庸之道忤逆。故此,在世俗的眼中,天才是病态和怪异者;对社会结构和群体秩序来说,天才是异端和不稳定因素。天才的创造过程,就是一种同内外两界压抑与反压抑、反抗与顺从、堕落与升华的角力过程。
文中从不同角度说明了对“天才”的理解的观点,其中,准确的一项是( )。

A.天才是不屈从外力,由着自己的天性行事
B.天才是伟大的创造者,是病态与怪异者,是异端与不稳定因素,是矛盾角力的产物
C.天才是伟大的创造者,是病态与怪异者
D.天才是由着自己的天性行事,是异端与不稳定因素,是矛盾角力的产物

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税务机关调查税务违法案件时,对与案件有关的情况和资料,可以记录、录音、录像、照相和复制。( )

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