所有被子植物的成熟胚囊中都只有3个反足细胞。

题型:判断题

问题:

所有被子植物的成熟胚囊中都只有3个反足细胞。

考点:植物学植物学综合练习(二)植物学综合练习(二)题库
题型:判断题

阅读下面两段文言文,完成后面题目。

先圣之智,心神明,性直道德,又造经典以遗后人。试使贤人君子,释于学问,抱质而行,必弗具也;及使从师就学,按经而行,聪达之明,德义之理,亦矣。是故圣人以其心来造经典,后人以经典往合圣心也,故修经之贤,德近于圣矣。                    (节选自王符《潜夫伦》)

古之学者为己,以不足也;今之学者为人,但能说之也。古之学者为人,道以利世也;今之学者为己,修身以求进也。夫学者犹种树也,春玩其华,秋登其实;讲论文章,春华也;修身利行,秋实也。                                                    (节选自颜之推《颜氏家训》)

小题1:对下列句子中的加点词语的解释,不正确的一项是(3分)

A.先圣之智,心神明达,达观

B.聪达之明,德义之理,亦矣庶,差不多

C.古之学者为己,以不足也补,弥补

D.古之学者为人,道以利世也行,推行小题2:下面句子中的加点虚词用法不相同的一项是(3分)

A.按经行吾尝跂望矣

B.故修经贤,德近于圣矣巫医乐师百工

C.讲论文章,春华是亦走

D.又造经典遗后人作师说贻之小题3:下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.第一段文字论述了学习经典的重要性。文段指出,如果在老师的引导之下学习经典,就能使自己不断得到塑造和提升。

B.第二段文字通过“为人”和“为己”问题的探讨,说明为学的道理:学得好坏固然重要,但更重要的是为什么学,学了以后做什么。

C.第一段文字侧重讲学习的内容,第二段文字侧重讲学习的目的,两段文字都用了对比论证法,使文段主旨更加鲜明。

D.“从师就学,按经而行”指出求学应跟从老师学习经典,“讲论文章,修身利行”则强调实践比学习文章理论更加重要。小题4:把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)试使贤人君子,释于学问,抱质而行,必弗具也。(4分)

(2)夫学者犹种树也,春玩其华,秋登其实。(4分)

题型:判断题

中学生爱国要体现在具体的实际行动中,以下不属于爱国的实际行动的有[ ]

A.爱护国旗,认真参加升旗仪式

B.每天关注时事,关心国家大事

C.参加省市举办的各种小发明和小创造活动

D.坚决反对藏独立分子分裂中国

题型:判断题

女,58岁。面浮肢肿,小便不利,心悸怔忡,唇甲青紫,面白神疲,畏寒肢冷,舌淡紫而润,脉沉细无力。临床诊断最可能是()

A.心阳虚证

B.肾阳虚证

C.脾肾阳虚证

D.心肾阳虚证

E.心脉痹阻证

题型:判断题

在陵园的空间布局形式中,属于以神道贯串全局的轴线布局形式的陵园有()

A.秦始皇陵

B.明清帝王陵

C.汉茂陵

D.唐代高宗乾陵

E.明十三陵

题型:判断题

1.任务描述

某工作室局部平面图如下图所示。指定剖切线位置和构造要求绘制剖面图,剖面图应正确反映平面图所示关系。除檐口和雨篷为结构标高外,其余均为建筑标高。

2.任务要求

(1)按构造要求、图例和门窗表绘制1-1剖面图。

(2)在1-1剖面图上标注楼地面、楼梯休息平台的建筑标高,标注窗洞底、窗洞顶、檐口、屋脊、③轴屋面板顶的结构标高,标注栏杆高度。

(3)基础不需绘制,竖向栏杆可局部用单线表示。

3.构造要求

结构:砖混结构

地面:素土夯实,150厚碎石垫层,100厚素混凝土,面层铺地砖。

楼面:120厚现浇钢筋混凝土楼板,面铺地砖。

屋面:120厚现浇钢筋混凝土屋面板,坡度1/2,面铺屋面瓦;檐口处无檐沟和封檐板。

天沟:120厚现浇钢筋混凝土天沟,沟壁、沟底20厚防水砂浆面层。

内、外墙:240厚砖墙,内墙水泥砂浆抹灰,外墙面贴饰面砖。

楼梯:现浇钢筋混凝土板式楼梯。

梁:现浇钢筋混凝土梁,截面240×500mm(宽×高)。

雨篷:120厚现浇钢筋混凝土板。

栏杆:均为通透式栏杆。

室外踏步:素土夯实,150厚碎石垫层,100厚素混凝土,水泥砂浆找平,面层铺地砖。

4.图例

门窗表

选择题

(1)②~⑤轴之间剖到的屋面板共有______块。

A.1 B.2 C.3 D.4

(2)③~⑤轴之间剖到的楼梯平台板共有______块。

A.1 B.2 C.3 D.4

(3)②~⑤轴之间剖到的梯段及踏步共有______段。

A.1 B.2 C.3 D.4

(4)在1-1剖面图上看到的水平栏杆和剖到的水平栏杆各有______段。

A.3;1 B.3;2 C.4;2 D.4;1

(5)二层挑台栏杆的高度至少应为______mm。

A.850 B.900 C.1050 D.1100

(6)在1-1剖面上看到的门、窗(含天窗)、洞口的数量各为______个。

A.1;1;2 B.2;4;1 C.4;2;1 D.1;4;2

(7)剖到的门和窗分别有______个。

A.2;1 B.3;1 C.1;2 D.2;3

(8)剖到的屋面板最高处结构标高为______。

A.7.640 B.7.950 C.9.600 D.10.100

(9)剖到的屋脊和看到的屋脊线数量分别是______。

A.1;1 B.2;1 C.1;2 D.2;2

(10)剖到的室外台阶共有______处。

A.1 B.2 C.3 D.4

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