某机构为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法,介入层次可以有以下几种:举办小
题型:单项选择题
问题:
某机构为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法,介入层次可以有以下几种:举办小组活动,分享照顾脑瘫儿童的经验;直接提供训练给脑瘫儿童,让他们能独立在校生活等;同时,还可以提供社会工作的间接服务,即通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童和他们家庭的困难,倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童和脑瘫儿童家长。这说明社会工作中介入的策略原则是( )。
A.单层次介入
B.多层次介入
C.系统性介入
D.递进式介入