从教师专业发展的内涵可以看出,教师专业发展是由一名实习生发展成为专家型教师或教育家型

题型:判断题

问题:

从教师专业发展的内涵可以看出,教师专业发展是由一名实习生发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。

考点:教育技术学教育技术学题库
题型:判断题

下列句子中,没有病句的一项是(  )

A.规划提出把合肥建设成为区域型特大中心城市为目标,打造以合肥为核心,包括马鞍山、芜湖、铜陵等城市的大合肥都市圈。

B.大型情景剧音舞诗画《 * * 》,一开就采用“幻影成像”与舞台真人的互动,营造远古“北京人”穿越时空向人们跑来 。

C.百年来,中华书局一直以传承文明为己任,本着守正出新的原则,整理出版了大批古籍,也推出了许多高水平的学术新著。

D.对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关,是防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证。

题型:判断题

聚硫橡胶的初始门尼黏度一般在()之间

A、25-50

B、50-60

C、60-70

D、80-90

题型:判断题

储户办理业务中,输入密码错误累计超过()次后,储户必须办理密码挂失,方可支取该笔存款。

A、5

B、10

C、15

D、20

题型:判断题

在Java中支持 ______ 技术,使得Java的安全控制可以针对外界的具体用户进行,从而提高了访问控制的粒度。

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1.5岁女孩,腹泻伴恶心、呕吐,哭吵不安。1d,大便黏液,脓血样,有腥臭味,每日7~8次。大便镜检白细胞及少量红细胞。

A.空肠弯曲菌肠炎
B.金黄色葡萄球菌肠炎
C.真菌性肠炎
D.致病性大肠杆菌肠炎
E.轮状病毒肠炎

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