结合教学实际,阐述如何培养学生的创造思维。

题型:问答题

问题:

结合教学实际,阐述如何培养学生的创造思维。

考点:在职联考心理学在职攻读硕士联考心理学
题型:问答题
已知点(-3,-5)在反比例函数y=-
k
x
的图象上,当x<0时,它的图象在第______象限.
题型:问答题

力的单位是 ______.力的三要素为 ______、______、______.

题型:问答题

以下哪些不属于食品流通许可的范围().

A、没有经过工业加工的食用农产品;

B、散白酒

C、前店后场

D、前店后厂

E、保健食品经营店。

题型:问答题

保存蜡封接穗的适宜温度是 ___ 。

A.—5~10℃

B.0~5℃

C.5~10℃

D.10~15℃

题型:问答题

()属于公众聚集场所。

A、集体宿舍

B、劳动密集型企业

C、幼儿园

D、宾馆、饭店

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