课件与网络课件均可用于()或自学。 A.多媒体演示教学 B.远程教育 C.小组学习

题型:单项选择题

问题:

课件与网络课件均可用于()或自学。

A.多媒体演示教学

B.远程教育

C.小组学习

D.协作学习

考点:教育技术学教育技术学题库
题型:单项选择题

下列哪个因素在定量测定中属于非生物性干扰因素()

A.营养

B.溶血

C.年龄

D.运动

E.生理节律变化

题型:单项选择题

男,55岁,上腹部隐痛1月余,CT检查如图,最可能的诊断是()

A.胆囊结石

B.胆囊癌(腔内型)

C.胆囊腺肌增生症

D.胆囊息肉

E.胆囊转移癌

题型:单项选择题

阅读下面的文言文,完成问题。

  贺循,字彦先,会稽山阴人也。族高祖纯,博学有重名,汉安帝时为侍中,避安帝父讳,改为贺氏。循少婴家难,流放海隅,吴平,乃还本郡。操尚高厉,童龀不群,言行进止,必以礼让,国相丁乂请为五官掾。刺史嵇喜举秀才,除阳羡令,以宽惠为本,不求课最。后为武康令,俗多厚葬,及有拘忌回避岁月,停丧不葬者,循皆禁焉。政教大行,邻城宗之。然无援于朝,久不进序。

  赵王伦篡位,转侍御史,辞疾去职。后除南中郎长史,不就,会逆贼李辰起兵江夏,征镇不能讨,皆望尘奔走。辰别帅石冰略有扬州,逐会稽相张景,以前宁远护军程超代之,以其长史宰与领山阴令。冰大将抗宠有众数千,屯郡讲堂。循移檄于宠,为陈逆顺,宠遂遁走,超、与皆降,一郡悉平。循迎景还郡,即谢遣兵士,杜门不出,论功报赏,一无豫焉。

  及陈敏之乱,诈称诏书,以循为丹阳内史。循辞以脚疾,手不制笔,又服寒食散,露发袒身,示不可用,敏竟不敢逼。是时州内豪杰皆见维絷,或有老疾,就加秩命,惟循与吴郡朱诞不豫其事。及敏破,征东 * * 周馥上循领会稽相,寻除吴国内史,公车征贤良,皆不就。

  廷尉张闿住在小市,将夺左右近宅以广其居,乃私作都门,早闭晏开,人多患之,论于州府,皆不见省。会循出,至破冈,连名诣循质之。循曰:“见张廷尉,当为言及之。”闿闻而遽毁其门,诣循致谢。其为世所敬服如此。

  陆机上疏,荐“循可尚书郎”,循不就。(选自《晋书·贺循传》,有删改)

1.下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是( )

A.政教大行,邻城之 /宗:尊崇

B.辰别帅石冰有扬州 /略:侵占

C.循少家难 /婴:缠绕,遭遇

D.及敏 /破:突破

2.下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是( )

A.前宁远护军程超代之 /申之孝悌之义

B.及陈敏乱,诈称诏书 /均二策,宁许以负秦曲

C.论州府,皆不见省 /其身也,则耻师焉

D.以循丹阳内史 /既自以心形役

3.下面全能表现贺循淡泊名利的一组是( )

①族高祖纯,博学有重名

②停丧不葬者,循皆禁焉

③转侍御史,辞疾去职

④杜门不出,论功报赏,一无豫焉

⑤公车征贤良,皆不就

⑥陆机上疏,荐“循可尚书郎”,循不就

A.①③④

B.②⑤⑥

C.④⑤⑥

D.①②⑥

4.把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)刺史嵇喜举秀才,除阳羡令,以宽惠为本,不求课最。

译文:___________________________________________

(2)循移檄于宠,为陈逆顺,宠遂遁走,超、与皆降,一郡悉平。

译文:___________________________________________

(3)是时州内豪杰皆见维絷,或有老疾,就加秩命,惟循与吴郡朱诞不豫其事。

译文:___________________________________________

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临床用于抗溃疡的药物有

A.硫糖铝

B.奥美拉唑

C.枸橼酸铋钾

D.哌仑西平

E.法莫替丁

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