(一) 某城市给水工程项目,该工程项目属大中型工程项目,施工之前,项目监理机构编制了

题型:问答题

问题:


(一)

某城市给水工程项目,该工程项目属大中型工程项目,施工之前,项目监理机构编制了施工组织设计,设计单位组织有关单位对施工图设计会审,施工单位作了技术交底,建设单位对施工单位进行了施工技术交底。
在施工过程中,监理单位及时编制了施工技术文件,并按《建设工程文件归档整理规范》(CB/T 50320)的要求进行归档。
问题

逐一指出背景材料中的不妥之处,并改正。

考点:二级建造师市政公用工程市政公用工程管理与实务
题型:问答题

患者女,45岁,右上第一磨牙近中大面积银汞充填,近中邻间隙食物嵌塞,要求修复

为防止戴全冠后食物嵌塞,采取的措施除了()

A.恢复正常的邻接关系

B.平面与邻牙一致

C.加深颊舌沟

D.去除该牙的接触

E.调磨对充填式牙尖

题型:问答题

一般资料:女性,19岁,某高校大二学生,因害怕上课,无法正常学习前来咨询。
案例介绍:求助者生长在西北一普通工人家中,家境贫寒,从小就觉得自己不如别人,认为自己长得又黑又丑,感觉父母和他人都不太喜欢自己,因此不愿与他人交往,也没有什么知心朋友,把主要精力都放在学习上,学习成绩一直较好,如愿考上了大学。上大学后,很不适应学校的环境和生活,更加觉得自己处处不如别人了。英语老师是一位年轻博士,非常有才华,是公认的帅哥,求助者很喜欢上他的课,更喜欢他这个人。在大一期末的一天上课时不知怎么就想到了,自己要是有这么一位男朋友该多么幸福啊!正幻想着,旁边的同学推她,原来是老师在提问她。求助者认为自己丑,从来没有勇气主动提问或回答过老师的提问,现在正在走神,又与老师有关,老师提问的问题是什么都不知道,因此憋得满脸通红,十分紧张,双手颤抖,大脑一片空白。老师见状又问了一遍。其实那个问题不难,但由于紧张结结巴巴没答上来。老师没有明确批评,但求助者还是觉察到老师有些埋怨。从此,一上英语课就心慌、紧张,出汗,不敢抬头,心里忐忑不安,总是在想千万别让我回答问题,根本听不进讲课的内容。好在适逢期末,总算把英语课熬了过去。可是这学期还是不敢去上课,偶尔强迫自己去一次,便浑身冒汗,双手颤抖,呼吸困难,不敢抬头,完全不能听课。后来发展到上其他课也很紧张、不安,怕被老师提问。现在只要人多的地方就不能去,只能呆在宿舍里,求助者为此非常痛苦,知道老师和别人其实不可怕,是自己心理上出问题了,但就是改变不了自己的害怕。求助者害怕这样下去会得精神病,迫切希望得到心理咨询师的帮助。
心理咨询师的了解与观察:求助者父母均为下岗工人,家境贫寒。求助者学习很努力,学习成绩较好。其性格较为内向、孤僻、自卑,情绪有些焦虑、紧张,以往无重大疾病史和家族精神病史。求助者在咨询过程中很少与心理咨询师有目光接触,头几乎一直低着。

引发该求助者心理问题的最主要原因可能是( )。

A.性别因素

B.性格因素

C.婚恋因素

D.认知因素

题型:问答题

我国进入社会主义初级阶段的标志是    [ ]

A、新中国的成立

B、一五计划的实施

C、三大改造的完成

D、八大的召开

题型:问答题

在下列图片反映的历史事件中,促进了中国20世纪50年代外交事业发展的是

A.周恩里出席万隆会议
B.十一届三中全会
C.“汪辜会谈”
D.中葡澳门 * * 交接仪式
[ ]

A.AB.BC.CD.D

题型:问答题

随车机械师发现动车组车底结冰及动车组被击打需要列车限速时,应立即通知司机,司机根据随车机械师的限速要求运行,并向列车调度员报告,列车调度员()发布限速调度命令,调度员须提示后续列车随车机械师注意运行状态。

A.不再

B.必须

C.立即

D.主动

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