治疗前头痛风邪袭络证,应首选 A.风池、太冲、合谷、内关、后溪 B.风池、百会、

题型:单项选择题

问题:

治疗前头痛风邪袭络证,应首选

A.风池、太冲、合谷、内关、后溪
B.风池、百会、悬颅、侠溪、行间
C.上星、头维、合谷、阿是穴
D.百会、通天、行间、阿是穴
E.率谷、太阳、侠溪、内庭

考点:中医执业助理医师针炙学
题型:单项选择题

名著阅读(8分)

鲍西娅 那灯光是从我家里发出来的。一支小小的蜡烛,它的光照耀得多么远!一件善事也正像这支蜡烛一样,在这罪恶的世界上发出广大的光辉。

尼莉莎 月光明亮的时候,我们就瞧不见灯光。

鲍西娅 小小的荣耀也正是这样给更大的光荣所掩。国王出巡的时候摄政的威权未尝不就像一个君主,可是一到国王回来,他的威权就归于乌有,正像溪涧中的细流注入大海一样。音乐!听!

尼莉莎 小姐,这是我们家里的音乐。

鲍西娅 没有比较,就显不出长处;我觉得它比在白天好听得多哪。

尼莉莎 小姐,那是因为晚上比白天静寂的缘故。

鲍西娅 如果没有人欣赏,乌鸦的歌声也就和云雀一样;要是夜莺在白天杂在群鹅的聒噪里歌唱,人家决不以为它比鹪鹩唱得更美。多少事情因为逢到有利的环境,才能够达到尽善的境界,博得一声恰当的赞赏!喂,静下来!月亮正在拥着她的情郎酣睡,不肯就醒来呢。(音乐停止)

罗兰佐 要是我没有听错,这分明是鲍西娅的声音。

鲍西娅 我的声音太难听,所以一下子就给他听出来了,正像瞎子能够辨认杜鹃一样。

罗兰佐 好夫人,欢迎您回家来!

鲍西娅 我们在外边为我们的丈夫祈祷平安,希望他们能够因我们的祈祷而多福。他们已经回来了吗?

罗兰佐 夫人,他们还没有来;可是刚才有人来送过信,说他们就要来了。

鲍西娅 进去,尼莉莎,吩咐我的仆人们,叫他们就当我们两人没有出去过一样;罗兰佐,您也给我保守秘密;杰西卡,您也不要多说。(喇叭声)

罗兰佐 您的丈夫来啦,我听见他的喇叭的声音。我们不是搬嘴弄舌的人,夫人,您放心好了。

鲍西娅 这样的夜色就像一个昏沉的白昼,不过略微惨淡点儿;没有太阳的白天,瞧上去也不过如此。

巴萨尼奥、安东尼奥、葛莱西安诺及侍从等上。 (节选自莎士比亚《威尼斯商人》)

小题1:选段中,鲍西娅为什么要罗兰佐保守秘密?(4分)

小题2:赏析选段中的鲍西娅的人物形象。(4分)

题型:单项选择题

学生会是在党委、团委指导下,以“自我服务、自我管理、自我教育”为目的、谋求学生身心健康发展的学生群众团体。()

题型:单项选择题

下列四个我国的陆上邻国中,与我国有不连续疆界的国家是(  )

A.朝鲜

B.蒙古

C.哈萨克斯坦

D.印度

题型:单项选择题

原尿中的葡萄糖主要在肾小管中重吸收的位置是()

A.集合管

B.髓襻降支

C.髓襻升支

D.远曲小管

E.近曲小管

题型:单项选择题

案例:

王老师是某学校的一名体育教师,今天他要教学的内容为太极拳,本班男女生共有32人。教学内容:二十四式太极拳手法、手型、步法、步型、姿势(正立)。

教学目标:激发学生习武兴趣,自觉参与武术学习,体验习武的乐趣。初步掌握二十四式太极拳的手型、步型。

教学步骤:

①教师宣布本课内容,带领学生做准备活动,环绕操场跑步3圈。

②教师带领学生观看多媒体录像,讲解并做示范动作。教师强调动作重点:太极手型、手法;难点:准确性、协调性、连贯性。

③学生分组练习:分成4组,每组8人。

④太极的勾手、云手手型。

⑤教师巡视指导,纠正错误动作,教师讲评。

⑥教师小结,布置作业(能够熟练掌握手型),宣布下课。

根据上述材料,分析一下王老师能否完成教学目标,为什么?

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