分科课程体现教学的专业性、学术性和结构性。

题型:问答题

问题:

分科课程体现教学的专业性、学术性和结构性。

考点:普通考研教育学专业基础综合考研教育学专业基础综合考试
题型:问答题

卡托普利可以特异性抑制的酶是()

A.单胺氧化酶

B.胆碱酯酶

C.甲状腺过氧化物酶

D.黏肽代谢酶

E.血管紧张素转化酶

题型:问答题

按照要求,把下面的三句话改写成一句话,并保留原有信息(可酌情增减词语)。

  《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。

(1)以《红楼梦》为主语

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(2)以曹雪芹为主语

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题型:问答题

法律能否对社会发展起进步作用,决定于( )。

A.是否适应一切经济基础的需要
B.是否能积极地为自己的经济基础服务
C.法律所服务的经济基础是否适应生产力的需要
D.是否适应国家的需要

题型:问答题

学龄儿()

A.150ml/kg

B.125ml/kg

C.100ml/kg

D.75ml/kg

E.40ml/kg每日所需水分

题型:问答题

杜生贝提出的消费函数是( )

A.绝对收入假定
B.相对收入假定
C.持久收入假定
D.生命周期理论

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