网络犯罪,就是行为主体以计算机或计算机网络为犯罪工具或攻击对象,故意实施的危害计算机

题型:单项选择题

问题:

网络犯罪,就是行为主体以计算机或计算机网络为犯罪工具或攻击对象,故意实施的危害计算机网络安全的,触犯有关法律规范的行为。
根据上述定义,下列行为属于网络犯罪的是( )。

A.青年肖某由于不能接受和女朋友分手的事实,将女友家庭电话号码在某交友网站上公布,对女方正常生活造成极大影响
B.大学生小张在校期间经常在校园网上下载免费电影、电视剧视频文件,并在宿舍和同学一起观看
C.林经理为了集体庆祝某同事的生日,通过网络给全体员工发出信息,谎称周末加班,大家到公司知道实情后纷纷表示不满
D.吴女士在某购书网站购买了一批畅销书,当所购书刊被快递寄到后发现其中有几本书存在破损、缺页问题

考点:国家公务员行政职业能力测试行政职业能力测试
题型:单项选择题

比赛进行中裁判未发现发球站位错误,在来回击球中接球员在发球员有可能得分的情况下指出站位有误,这时应判:()

A、不予理睬,继续比赛

B、判发球失误,改回正确站位,给予一次发球机会

C、判重赛,改回正确站位,给予两次发球机会

D、判发球失误,改回正确站位,给予两次发球机会

题型:单项选择题

张骞通西域之后,西汉百姓能在长安城内买到

①汗血马②石榴③葡萄④西红柿⑤猕猴桃⑥胡萝卜 [ ]

A.①③④⑥

B.①②③⑥

C.③④⑤⑥

D.②④⑤⑥

题型:单项选择题

阅读下列材料,回答问题(20分)

材料一 商政矿务宜筹也,不变则彼富而我贫;考工制器宜精也,不变则彼巧而我拙;火枪,舟车,电报宜兴也,不变则彼捷而我退;约章之利病,使才之优拙,兵制陈法之变化宜讲也,不变则彼协而我孤,彼坚而我脆.

——摘自薛福成《筹洋务议·变法》

材料二 乃知其治乱之源,富强之本,不尽在船坚炮利,而在议院上下同心,教界得法;兴学校,广书院,别考课,使人尽其才……育才于学校论政于议院,君民一体,上下同心,此其体也;轮船,火枪,洋炮,水雷,铁路,电线,此其用也.

——摘自郑观应《盛世危言·自序》

材料三 若夫美、法民政,英、德宪法,地远俗殊,变久迹绝,臣故请皇上以俄大彼得之心为心法,以日本明治之敢为政法也。然求其时地不远,教俗略同,成效已彰,推移即时,若名书佳画,墨迹尚存,而易于临摹,如宫室衣裳,裁量恰符,而立可铺设,则莫如取鉴于日本之维新矣。

——康有为《应诏统筹全局折》

材料四 臣窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故.国会者,君与民共议一国之政治也.盖自三权鼎立之说出,以国会立法,以法官司法,以政府行政,而人主总之……人主尊为神圣,不受责任,而政府代之,故人君与千百万之国会合为一体,国安得不强

——摘自康有为《请定立宪开国会折》

请回答:

(1)根据材料一和材料二,概括早期资产阶级改良主义者的基本主张?(2分)

(2)材料二和材料一相比,在思想认识上有哪些突破? 其根本要求是什么?(5分)

(3)根据材料三,说明康有为建议光绪帝“取鉴于日本之维新“的理由?(不得照抄原文),指出这份奏折在戊戌变法中的地位。(5分)

(4)材料四反映了维新派的哪些思想主张?如何评价?(4分)

(5)结合所学知识回答:维新运动在中国历史上地位如何?它给后人留下了哪些精神遗产?(4分)

题型:单项选择题

次生演替

题型:单项选择题

如果从伦理的角度着眼,两极分化是一种悲剧性的社会现实。面对落入破产者行列的许多小生产者和劳动者,我们不能不寄予深切的同情。但是从生产力的角度着眼,两极分化是商品经济的价值规律发生作用后的必然经济结果,它发挥着约束和激励的功能,使人力资源和物质资源都趋于更合理的配置。 对这段话理解正确的一项是( )。

A.从发展商品经济的角度看,两极分化具有一定的积极意义

B.我们应该对落入破产者行列的小生产者和劳动者寄予深切的同情

C.我们不应该对落入破产者行列的小生产者和劳动者寄予太多的同情

D.我们应该首先从经济的角度考虑问题,而不应该过多地从伦理的角度考虑问题

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