思想政治工作为经济建设服务，就是要直接从事经营业务活动和行政管理。

在○里填上“+”或“-”，使等式成立。

48○8= 40                   83○6=89  

66○3=69                    36○10=46  

下列不属于生命现象的是（　　）

A．花开花落

B．北雁南飞

C．孔雀开屏

D．潮涨潮落

小牛同学对“暖宝宝”的成分和发热原理产生了兴趣．进行了实验探究．

资料：商品名：一次性使用取暖片

原袋内物质成分：铁粉、水、活性炭、食盐等

内袋材料：微孔透气无纺布

外袋材料：不透气塑料

用法：临使用前，打开外袋取出内袋，直接贴在衣服上．可保持温暖12小时．

[提出问题]“暖宝宝”为什么能发热？

[做出猜想]“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉氧化（即生锈）的过程．

[设计实验]

[得出结论]“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉发生氧化（生锈）的过程．

[反思拓展]请对“暖宝宝”取暖贴的保存提一条合理化建议： _________ ．

[疑问思考]为什么“暖宝宝”在短时间内能释放出如此多的热量？你认为原料中的活性炭和氯化钠的可能作用是 _________ ，如要证明你的想法可做 _________ 实验．

阅读课文选段，回答问题。      

　　叫卖实际上就是一种口头广告，所以也得变着法儿吸引顾客。比如卖一种用秫秸秆制成的玩具，就吆喝：“小玩艺儿赛活的。”有的吆喝告诉你制作的过程，如城厢里常卖的一种近似烧卖的吃食，就介绍得十分全面：“蒸而又炸呀，油儿又白搭。面的包儿来，西葫芦的馅儿啊，蒸而又炸。”也有简单些的，如“卤煮喂，炸豆腐哟”。有的借甲物形容乙物，如“栗子味儿的白薯”或 “萝卜赛过梨”。“葫芦儿——冰塔儿”既简洁又生动，两个字就把葫芦（不管是山楂、荸荠还是山药豆的）形容得晶莹可人。卖山里红（山楂）的靠戏剧性来吸引人，“就剩两挂啦”，其实，他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。     

1、给加粗的字注音。     

秫秸秆（    ）     荸荠（    ）    

2、解释句中加粗的词语。    

 ……两个字就把葫芦（不管是山楂、荸荠还是山药豆的）形容得晶莹可人。     

（1）晶莹：_________________     

（2）可人：_________________     

3、指出下列句中有关标点符号的作用。     

　　卖山里红（山楂）的靠戏剧性来吸引人，“就剩两挂啦”，其实，他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。句中括号的作用是 ________，引号的作用是________。    

4、这段文字的主要内容可概括为______________________    

5、“叫卖实际上就是一种口头广告”一句在文章的结构上有什么作用？  

_______________________________________________________________

6、本文语言富有浓郁的地方特色。试举几例，体会其中的意味。

_______________________________________________________________

鲜切花产品等级国家标准规定，菊花三级品大花品种花茎长度应（）

A.85-99cm

B.75-84cm

C.60-74cm

D.50-59cm