当液化气罐内的气量不足时，应（）。A、放在热水中加热 B、换气 C、把气罐横放 D、继续点

阅读下列说明和图，回答问题。

[说明]

某学校拟开发一套实验管理系统，对各课程的实验安排情况进行管理。

[需求分析]

一个实验室可进行多种类型不同的实验。由于实验室和实验员资源有限，需根据学生人数分批次安排实验室和实验员。一门课程可以为多个班级开设，每个班级每学期可以开设多门课程。一门课程的一种实验可以根据人数、实验室的可容纳人数和实验类型，分批次开设在多个实验室的不同时间段。一个实验室的一次实验可以分配多个实验员负责辅导实验，实验员给出学生的每次实验成绩。

(1)课程信息包括：课程编号、课程名称、实验学时、授课学期和开课的班级等信息；实验信息记录该课程的实验进度信息，包括：实验名、实验类型、学时、安排周次等信息，如表3-1所示。

(2)以课程为单位制定实验安排计划信息，包括：实验地点，实验时间、实验员等信息，实验计划如表3-2所示。

(3)由实验员给出每个学生每次实验的成绩，包括：实验名、学号、姓名、班级、实验成绩等信息，实验成绩如表3-3所示。

(4)学生的实验课程总成绩根据每次实验的成绩以及每次实验的难度来计算。

[概念模型设计]

根据需求阶段收集的信息，设计的实体联系图(不完整)如图3-1所示。

[逻辑结构设计]

根据概念模型设计阶段完成的实体联系图，得出如下关系模式(不完整)：

课程(课程编号，课程名称，授课院系，实验学时)

班级(班级号，专业，所属系)

开课情况( (1) ，授课学期)

实验( (2) ，实验类型，难度，学时，安排周次)

实验计划( (3) ，实验时间，人数)

实验员( (4) ，级别)

实验室(实验室编号，地点，开放时间，可容纳人数，实验类型)

学生( (5) ，姓名，年龄，性别)

实验成绩( (6) ，实验成绩，评分实验员)

如果需要记录课程的授课教师，新增加“授课教师”实体。请对图3-1进行修改，画出修改后的实体问联系和联系的类型。

根管治疗中器械落入口腔中应立即首先采取的措施是（）。

A.使之不能闭口头部前倾

B.使之闭口不动

C.使之暂停呼吸

D.嘱不能吞咽

E.嘱安静平卧

贷款定价中的风险成本是用来( )。

A．抵销贷款预期损失
B．抵销贷款非预期损失
C．抵销贷款的预期和非预期损失
D．以上都不对

假设2001年的名义利率为2.5%，物价上涨率为1%，在考虑物价上涨既导致本金贬值，也导致利息贬值的条件下，试计算该年度的实际利率水平。

麻绳具有（）、（）、（）等优点。