商业银行经营的方针包括() A.盈利性 B.社会性 C.流动性 D.安全性

题型:多项选择题

问题:

商业银行经营的方针包括()

A.盈利性

B.社会性

C.流动性

D.安全性

考点:货币银行学货币银行学综合练习货币银行学综合练习题库
题型:多项选择题

下列哪项属于人工主动免疫

A.注射两种球蛋白预防麻疹

B.接种卡介苗预防结核

C.注射免疫核糖核酸治疗恶性肿瘤

D.静脉注射LAK细胞治疗肿瘤

E.骨髓移植治疗白血病

题型:多项选择题

图中a和b为冷水表冷器接管方式和控制,它们的不同点是()。

A.(图中的两个二通阀代替了(图中的一个三通阀

B.两个图中的调节原理不一样

C.(图是质调,(图是量调

D.(图是质调,(图是量调

题型:多项选择题

王某欲在一证券公司中兼任职务,其应属于______。

A.国家机关工作人员

B.其他证券公司的董事、监事和业务人员

C.法律、行政法规规定的禁止在公司中兼职的其他人员

D.具有证券从业资格的法律允许的人员

题型:多项选择题

对所披露的风险必须做定量分析。

题型:多项选择题

阅读下列鱼跃前滚翻的教学片段,回答问题。

动作要领:移重心,摆两臂,蹬地跃起,前翻转,臂缓冲,髋保持,低头舍胸团身起。

保护帮助:保护者单膝蹲立在学生手撑地的侧面,一手托其腹,另一手托其大腿,帮助缓冲,低头前滚。

练习一:向前一步前滚翻。

教学意图:提高学生对团身的熟练程度,同时降低学生的恐惧心理,体会手臂支撑动作。

练习二:在体操垫上做明显标记作为学生双手支撑位置。

教学意图:设立一定远度标准,诱导学生进行远撑练习,从而提高学生的蹬地、支撑及支撑后曲臂缓冲能力。

练习三:站在高垫上向前做滚翻练习。

教学意图:主要是让学生体会蹬地腾空后的感觉,提高学生双臂支撑以及曲臂缓冲能力。在以上进行的所有滚翻类练习中,学生均要将一张纸夹在自己的脖子下,如此做是为了纠正学生在滚翻时抬头这一不正确且危险的动作。

练习四:分组练习安排竞赛,比较谁能够做较远的远撑前滚翻。

教学意图:在帮、比过程中提高学生的互助意识及练习热情。在练习结束前观看视频。

试对上述教学片段进行评价。

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