题型：名词解释 阅读下列材料：材料一 即使具有军事天才和精良的武器，如果不是恰好出现在适当的历史关头，蒙古人也不可能成为世界的征服者。若在汉朝或唐朝，团结强大的中国能轻而易举地制服他。……然而13世纪，中国已分成若干势力且处于衰落时期，……征服战争持续了45年，最后于1279年彻底消灭南宋军队。材料二 蒙古人的侵略具有深远意义，他们促进了欧亚大陆间的相互影响，众所周知，在技术领域里，蒙古统治下的和平导致了中国发明的大批外传，……蒙古统治下的和平带来了伟大的突破，它使人们的视野从地中海转向欧亚大陆，正如后来的哥伦布和达·伽马把人们的视野相应地从欧亚大陆转向全球一样。——均引自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》请回答：⑴根据材料一，概括蒙古族统一中国的原因。(8分)⑵材料二中“中国发明的大批外传”指什么？(4分)根据材料二，概述元朝时期世界的特点及其对世界的历史进程的影响。(4分) 查看答案
题型：名词解释 在建投资总规模调控的主要任务和措施包括( )。A．保持投资总量的适度增长，使之与保持社会总供求基本平衡、促进经济适度快速增长的要求相适应B．保持合理的建设周期，保证每个在建项目有足够的财力、物力保障C．保持合理的投资率，确保建设规模与国力大体相适应D．合理控制新开工项目的数量E．注意项目的大中小结构，使当年新增的建设项目数量和计划投资额保持在合理的规模内 查看答案
题型：名词解释 学习记忆是脑的高级机能，其神经基础是中枢神经系统的可塑性，包括神经网络、神经环路和突触连接等不同的层次水平，其中突触是最易变的环节，也是神经可塑造性的关键部位。突触可塑造性的表现形式有两个方面：一是突触传递效能的改变；二是突触结构参数的变化。 这段话主要支持了这样一种论点，即( )。A．突触具有可塑造性B．突触可塑性的表现形式C．突触是神经可塑性的表现形式D．学习记忆的神经基础是什么 查看答案