简述在室内设计中利用视错觉拓展空间的方法。

行为目标的陈述依据是（　）。

A．可观察和可测量的行为

B．行为产生的条件

C．行为标准

D．具体目标

E．行为方式

室间隔缺损患儿，杂音逐渐减弱，P2亢进，可能是（）

A.分流量大

B.合并房间隔缺损

C.Roger病

D.肺动脉高压

E.以上都不是

完成下列句子。

1. This is a ____________. (一辆绿色吉普车)

2. These are ____________. (红苹果)

3. What are those? They are ____________. (黑色轿车)

4. This is a picture of ____________. (我们的教室)

5. The girl ___________ (穿红大衣的) is Lucy.

6. The boy ___________ (戴黄色帽子的) is Tom.

7. This isn't ____________ (我的) bike. __________ (我的) is over there.

8. __________ (看) the blackboard.

9. Is this your pen? ____________. (让我看看)

10. __________ (什么颜色) are these oranges? They are orange.

患者，女，46岁，左侧乳腺癌最长径为5.5cm，腋窝扪及肿大、质硬、融合的淋巴结，颈部及锁骨上区未扪及淋巴结，术前检查未见其他远处转移征象。该病的临床TNM分期是（）

A.T₁N₁M₀

B.T₂N₁M₀

C.T₃N₁M₀

D.T₂N₂M₀

E.T₃N₂M₀

《压力容器定期检验规则》规定：盛装（）介质的压力容器，使用单位必须进行置换、中和、消毒、清洗、取样分析，并达到有关规定。

A、易燃

B、且燃

C、毒性

D、窒息性

E、以上均是