社会本位教育目的论的代表人物是() A.涂尔干 B.卢梭 C.赞可夫 D.福禄培尔

题型:单项选择题

问题:

社会本位教育目的论的代表人物是()

A.涂尔干

B.卢梭

C.赞可夫

D.福禄培尔

考点:教师招聘(教育理论+公共基础)教育与教育学教育与教育学题库
题型:单项选择题

一个小班幼儿独自抱着娃娃“喂饭”,边喂边说:“快吃!快吃!不要把饭含在嘴里,要嚼嚼,再咽下去!”喂完饭,她把娃娃放在小床上,盖上被子,说:“吃完饭,要睡觉,不要乱动。你呀不要踢被子,要着凉的,生病要打针的„„”这是属于什么言语?这是属于()。

题型:单项选择题

长期慢性病患者,所适用的医患关系模式是

A.权威模式

B.指导-合作模式

C.主动-被动模式

D.共同参与模式

E.纯技术模式

题型:单项选择题

下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:

从分测验的结果可以看出,与一般人相比,该求助者的弱项包括()。

A.领悟

B.填图

C.相似性

D.图片排列

题型:单项选择题

影响企业融资需求的因素有( )。

A.内部股权分配比例

B.产品组合

C.信用政策

D.价格政策

题型:单项选择题

主板安装的时候需要连接哪些主要的连线?都是起什么作用的?

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