髋关节后脱位的典型畸形是髋关节() A.屈曲、内收、内旋 B.屈曲、内收、外旋 C. 发布时间:2018-03-02 09:33 │ 来源:www.tikuol.com 题型:单项选择题 A1型题 问题: 髋关节后脱位的典型畸形是髋关节()A.屈曲、内收、内旋B.屈曲、内收、外旋C.屈曲、外展、内旋D.屈曲、外展、外旋E.屈曲、外旋
题型:单项选择题 A1型题 仿照下面画线的句子,另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相向。(6分)挫折纵然无情,却给人无尽的砥砺;失败固然残忍,却能使人趋于顽强。一湾溪流,曲折回转中却能荡出山鸣谷应的回响; 查看答案
题型:单项选择题 A1型题 ______ you go to school at 2:00 the afternoon? [ ]A. Are, inB. Does, inC. Do, inD. Do, on 查看答案
题型:单项选择题 A1型题 如图甲所示,用弹簧秤将重为3.9N的物块从斜面的底端匀速拉至顶端,拉力如图所示,已知斜面的高为2m,长为4m,则斜面的机械效率为 .若用图乙所示装置匀速提升该重物上升0.5m,当其机械效率与斜面相同时,竖直向上的拉力为 N. 查看答案
题型:单项选择题 A1型题 患者,女,28岁。近中阻生,远中深龋,患者主诉右下后牙冷热刺激性疼痛,无自发性疼痛。该患者正确治疗程序为()A.拔除治疗B.单纯治疗C.拔除,观察D.先治疗,后拔除E.安抚治疗 查看答案
题型:单项选择题 A1型题 教育心理学研究表明,学习动机可以通过两条途径来形成,其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足,属于()。A.直接转化途径B.间接转化途径C.直接发生途径D.伺接发生途径 查看答案