学习动机是推动学生学习的一种外部动力。
题型：判断题
问题：
学习动机是推动学生学习的一种外部动力。
题型：判断题
某工程采用工程量清单招标方式确定了中标人，业主和中标人签订了单价合同。合同内容包括六项分项工程，其分项工程工程量、费用和计划作业时间，见表5.1。该工程安全文明施工等总价措施项目费用6万元，其他总价措施项目费用10万元，暂列金额8万元;管理费以分项工程中人工费、材料费、机械费之和为计算基数，费率为10%;利润与风险费以分项工程中人工费、材料费、机械费与管理费之和为计算基数，费率为7%：规费以分项工程、总价措施项目和其他项目之和为计算基数，费率为6%：税金率为3.5%；合同工期为8个月。
表5.1分项工程工程量、费用和计划作业时间明细表
有关工程价款支付条件如下：
（1）开工前业主向承包商支付分项工程费用(含相应的规费和税金)的25%作为材料预付款，在开工后的第4-6月分三次平均扣回；
（2）安全文明施I等总价措施项目费用分别于开工前和开工后的第1个月分两次平均支付，其他总价措施项目费用在第1--5个月分五次平均支付；
（3）业主按当月承包商已完工程款的90%支付(包括安全文明施工等总价措施项目和其他总价措施项目费)；
（4）暂列金额计入合同价，按实际发生额与工程进度款周期支付；
（5）工程质量保证金为工程款的3%，竣工结算月一次扣留。
工程施工期间，经监理人核实的有关事项如下：
（1）第3个月发生现场签证计日工费用3.0万元；
（2）因劳务作业队伍调整使分项工程C的开始作业时间推迟1个月，且作业时间延长1个月；
（3）因业主提供的现场作业条件不充分，使分项工程D增加的人工费、材料费、机械费之和为6.2万元，作业时间不变；
（4）因设计变更使分项工程E增加工程量120m2(其价格执行原综合单价)，作业时间延长1个月；
（5）其余作业内容及时间没有变化，每项分项工程在施工期间各月匀速施工。
【问题】
1.计算本工程的合同价款、预付款和首次支付的措施费。
2.计算3、4月份已完工程价款和应支付工程进度款。
3.计算实际合同价款、合同价增加额及最终施工单位应得工程价款。