阅读下面两段文言文，完成小题。
【甲文】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
（选自《送东阳马生序》）
【乙文】（明太祖）间问群臣臧否，濂惟举其善者。帝问其故，对曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”帝廷誉之曰：“朕闻太上为圣，其次为贤，其次为君子。宋景濂（宋濂，字景濂）事朕十九年，未尝有一言之伪，诮一人之短，始终无二，非止君子，抑可谓贤矣。”每燕（同“宴”）见，必设坐命茶，每旦必令侍膳，往复咨询，常夜分乃罢。（选自《明史》）
小题1:解释下面句子中划线词语的意思。（4分）
（1）益慕圣贤之道（ ） （2）常夜分乃罢（ ）
（3）抑可谓贤矣 （ ） （4）每旦必令侍膳（ ）
小题2:下面句子中划线的词的意义及用法相同的一组是（3分） （ ）
A．门人弟子填其室 其真不知马也（《马说》）
B．以是人多以书假余扶苏以数谏故（《陈涉世家》）
C．善者与臣友，臣知之此则岳阳楼之大观也（《岳阳楼记》）
D．故余虽愚 既克，公问其故（《曹刿论战》）小题3:用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（6分）
（1）援疑质理，俯身倾耳以请。
（2）（明太祖）间问群臣臧否，濂惟举其善者。
（3）善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。
小题4:上述两段文言文都与明朝学者宋濂有关，结合两段文字具体分析宋濂是一个怎样的人？（4分）