有关现场急救区，以下说法错误的是（） A.现场急救区可划分为收容区、急救区、后送区和

撒哈拉以南的非洲经济属于（　　）

A．富裕的石油经济

B．单一的商品经济

C．发达的高新技术

D．加工一出口贸易

--- Jack fell off the ladder yesterday, but he is all right now.

---What a lucky dog! He _________ himself badly.

A．should injure

B．could have injured

C．should have injured

D．might injure

       ①有鸡犬处，必有人家。循声远望，不见农舍，只有暧暧的炊烟从树梢头缓缓飘起。偶尔，也有野腔野调的情歌，悠扬绵长，惹人心乱。唱歌的娇妹子，却不知躲在何处。这一切，都是由于山高林。密的缘故。

       ②山里人，大概是迫于山的巍峨吧，取个地名，也小里小气的，叫小寨乡。

       ③小寨乡有一所中学，就叫小寨中学。小寨中学资格最老的教师，姓陶。乡里的大人孩子，山路上碰了面，都点头，笑着，叫他陶老师。

       ④陶老师是小寨中学惟一的公办教师，最近才由县教委特批的。人说，陶老师有30年的教龄，书也教得好，早该转公办了呀。 

       ⑤陶老师个头不高，极瘦。脸色苍白，白得像土豆瓤儿，穿一身皱皱巴巴的灰布衣服，混在山民堆里，看不出有什么两样。 

       ⑥陶老师有两件最开心的事。一件是小女儿考上了市里的师范学院，一件是妻子下山赶集，在旧货摊上给他买了条的确良裤子。陶老师说，这回死了也不亏喽。 

       ⑦陶老师善于光脚走山路。从春走到夏，又走回来。一双旧胶鞋在乎里，提着，待凑近校门，才停下来，抹抹脚掌，穿上，还轻轻跺几下，好像有些不习惯似的。走路是很费鞋的，这一点陶老师感触很深。陶老师把能省下的钱都省下来，替家中生活困难的学生垫付学费。这已经有好多年了，在小寨中学，这是人人皆知的事儿。

       ⑧善于光脚走山路的陶老师，从不生病。他不敢生病。伤风感冒，这疼那疼，咬咬牙也就挺过去了，犯不上打针吃药。学校里教师少，落下了学生的课，可是件天大的事哟。 

       ⑨从不生病的陶老师，有一天突然倒在课堂上。陶老师是面朝着学生倒下的，手里还紧紧捏着一小块只有玉米柱大小的粉笔头。

       ⑩苏醒后的陶老师不得不承认，他真的病了。

       一群人，神色慌张地护送着他，跌跌撞撞下了山，住进了县医院。 

       整个县医院都在叹息，大晚了，大晚了。是的，是大晚了。那种病的名听起来都让人心惊，何况，是晚期。 

       仅仅过了十几天，瘦得露了骨形的陶老师，就长逝了。临终前，他用颠抖的手，握住缠了好几道胶布的钢笔，在医院专用的处方笺上，歪歪斜斜写下了一份遗嘱。遗嘱很短，是写给小女儿的。

        正是桃花争秀的季节。春雨过后，遍地落英，是大山的心绪吗？泉流幽谷，如泣如诉，是大山的心语吗？ 

        又是一年夏深秋浅的时候，大山里走柬了一位俊俏的少女。洁白的衣裙，匆匆的脚步．把重重叠叠的大山点缀得充满了诗情画意。乡里的大人拍子，山路上碰了面，都                           ，

                                ，叫她                                     。

       陶老师是小寨中学惟一的公办教师。

1．第一段和第十四段都是景物描写。这两段景物描写的作用分别侧重什么？

2．文中表现陶老师在生活上的节俭。他之所以要如此节俭，是为了“                                                                                                ”。（用文中的原句作答）

3．根据文中的交代，再做合理推想，请你把陶老师给女儿的遗嘱写出来。（不超过25个字）

    _____________________________________________________________________

4．在下面填充第十五段的横线上的词语。

     乡里的大人孩子，上路上碰了面，都                        ，                          ，叫她                               。

5．作者把小说的标题定为“山韵”的含义是什么？（不超过30个字）

_____________________________________________________________________

乙丙橡胶 ( )

阅读材料，完成下列要求。

粉丝经济泛指架构在粉丝和被关注者关系之上的经营性创收行为，是一种通过提升用户黏性并以口碑营销形式获取经济利益与社会效益的商业运作模式。

材料一：根据天猫4亿多活跃用户的消费大数据分析，当前消费趋势正在改变：以低价竞争和流量红利获得增长的电商1.0时代早已过去，以品质消费为代表的电商2.0时代仍在继续。“实物+虚拟”消费体验升级的粉丝经济，揭开了电商3.0时代的序幕，并从商品实物消费向娱乐、文化等虚拟消费延伸，呈现出一些新的发展动向：互动化即商家让粉丝参与产品研发、市场运营，满足粉丝全新的参与式消费心态；IP（知识财产）化即形成了“IP—粉丝—品牌—消费者”互动的新生态产业链条等。

材料二：我国的粉丝经济在快速发展的同时，也出现了一些问题：在粉丝经济的巨大诱惑下，有不少第三方服务平台利用微博微信出售虚假粉丝，形成一个倒卖粉丝的灰色经济链条，有可能造成个人信息泄露、盗用他人信息等；还有一些“网红”用说脏话、放大负面情绪“吸睛”等。对此，有分析人士指出，粉丝经济不能只靠资本投入和商业炒作，还要关注社会效益，让粉丝经济成为“正能量经济”。

让粉丝经济成为“正能量经济”需要每一个人的努力。请你就如何做一个正能量粉丝提两条合理化建议。