班主任对学生的了解可以分为()三个阶段 A.了解——理解——认识 B.了解——认识— 发布时间:2018-02-23 13:47 │ 来源:www.tikuol.com 题型:单项选择题 问题: 班主任对学生的了解可以分为()三个阶段A.了解——理解——认识B.了解——认识——解读C.认识——解读——了解D.了解——解读——认识
题型:单项选择题 黄铜是Cu和Zn的合金,可用于制造各种仪器零件。为测定黄铜的组成,课外活动小组的同学取黄铜样品10 g放入烧杯中,滴入稀硫酸至不再产生气泡时,测得消耗了稀硫酸30 g,烧杯中剩余固体质量6.1 g。请回答:(1)测定过程中发生反应的化学方程式为:________________________________。(2)烧杯中剩余固体的成分为________;黄铜样品中Cu的质量分数为________。 查看答案
题型:单项选择题 患者女,14岁,间断咳嗽、咳痰14年,加重1个月入院。患者出生2~3个月开始反复咳嗽、咳大量黄痰,伴发热。多次诊断“肺部感染”,抗感染治疗可好转。近2年患者2次培养均为铜假单孢菌,5年前开始间断咯血,胸部CT示双上肺支气管囊柱状扩张,以上肺为主。自幼汗液干后皮肤遗有盐粒,偶有腹泻和粪便异味。出生时疑有“羊水吸入”。合理选用抗生素的方法是()A.选用两种敏感的抗生素联合应用,静脉点滴,加口服小剂量阿奇霉素 B.仅雾化吸入妥布霉素 C.选用大剂量青霉素 D.环丙沙星 E.阿奇霉素 查看答案