学习策略掌握的标志是（）。 A.不仅了解一般的学习策略，还知道具体学科的学习策略 B

下面是某教师关于“记忆宗法制概念”的教学片段：师：西周宗法制的显著特点是什么？生1：嫡长子继承制，由血缘关系的亲疏，形成贵族政治等级。师：宗法制与分封制互为表里，宗法制是基础，分封制是宗法制的体现。用图示方法，你能解读出它们的关系吗？生2：默写出“周天子-诸侯-卿大夫-士-庶人”的宗法关系图。师：通过对宗法制与分封制知识图的整理，我们能得出中国早期政治制度的哪些特点呢？生3：国家政治以血缘关系为纽带。生4：分封制有一定的松散性，最高统治者没有实现高度集权。师（总结）：不错！同学们把这两个特点整理在笔记上。同学们还漏掉一个特点，请把“神权与王权结合”的特点，补充在笔记本上。

你如何评价这个教学案例？

轮速传感器有霍尔式和（）。

A、电阻式

B、光电耦合式

C、电磁感应式

D、舌簧开关式

车用交流发电机必须（）搭铁。

A.正极

B.火线

C.负极

D.旁极

提出领导者的某些特质是与生俱来的理论是( )。

A．现代特制理论

B．资本主义特质理论

C．传统的特质理论

D．社会主义特质理论

热平衡是热能的（）平衡。

A.数量

B.质量

C.化学