整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为()。 A

题型:单项选择题

问题:

整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为()。

A.组织策略

B.计划策略

C.复述策略

D.调节策略

考点:小学教师资格学习策略学习策略题库
题型:单项选择题

书面表达。

     假如你是张华,你想成为观鸟俱乐部的一名成员,你写了一封信给俱乐部的 * * Mr

Han,介绍了自己的兴趣,例如,爱打球,喜欢种花,喜欢养鸟等;以及想加入俱乐部了解

更多关于鸟的知识,以便为保护鸟作出更多的贡献。(注意信的格式)

                                                                                                                                                                

                                                                                                                                                                

                                                                                                                                                                

题型:单项选择题

警车、消防车、救护车、工程救险车执行紧急任务时,可以使用警报器、标志灯具;在确保安全的前提下,不受的限制包括()。

A.行驶路线

B.行驶方向

C.行驶速度

D.以上都是

题型:单项选择题

患者,女性,57岁。发现左耳屏前质硬肿物20年,无痛,发现时蚕豆大小,生长缓慢,未予重视。近半年来自觉肿瘤生长迅速,偶感疼痛。半个月前始有左眼不能完全闭合,刷牙时左口角漏水。现肿瘤有鸡蛋大小,触质硬,尚有动度。

患者入院后为明确诊断,以下哪项做法是错误的()。

A.做左腮腺造影检查

B.做左腮腺B超

C.做左腮腺CT检查

D.尽快行肿瘤组织活检术

E.行细针吸细胞学检查

题型:单项选择题

段修时同一转向架两侧架固定轴距差:转8AG、转8G、转Kl、转K2、转K4、控制型大于2mm即具有()的铲豆。

A、相同

B、不同

C、相差

D、错位

题型:单项选择题

无麻醉药品处方权的医师在夜班急救需给病人使用罂粟壳时,可开具的量是()

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

E.5次

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