学生的知识与学习同教师表达的清晰度（）。 A.无关系 B.有负相关 C.有利有弊 D

患者，女，25岁，既往肺结核病史4年，经过规律治疗后，复查X线胸片示结核病灶已经好转。2个月前出现右下腹隐痛伴低热，盗汗，每日排4～5次不成形便，无黏液脓血。查体：结膜苍白，腹平软，右下腹有轻压痛，未触及包块。钡剂灌肠示钡剂跳跃征象。最可能的诊断是

A．增生型肠结核

B．细菌性痢疾

C．克罗恩病

D．溃疡性结肠炎

E．溃疡型肠结核

某兴趣小组做“探究唾液对淀粉的消化作用”实验时，设计了如下两组实验（①和②是试管编号）其中有两处不合理的地方，下列的更改正确的是（　　）

A．②号清水的量改为2ml

B．100℃水溶改为37℃水溶

C．碘液改为双缩腺试剂

D．①号的10分钟改为1分钟

关于胎儿期保健，下列哪些是不正确的

A．孕母可接触放射线

B．胎儿期应监测胎儿的发育为主

C．应以孕母保健为主

D．孕母不必补充微量营养元素

E．产妇不必定期产前检查

简述班主任在班级管理中的地位和作用。