以下关于盾构过站、掉头及解体的规定中,正确的是()。 A.过站、掉头托架或小车的强度

题型:多项选择题

问题:

以下关于盾构过站、掉头及解体的规定中,正确的是()。

A.过站、掉头托架或小车的强度、刚度和稳定性应满足需要

B.盾构过站、掉头应观察盾构转向或移动状态

C.举升盾构机应同步、平稳

D.牵引平移盾构应缓慢平稳,钢丝绳应牢固

E.盾构解体前应关闭各个系统,各个部件应支撑牢固

考点:公路水运工程施工安全管理考试公路工程安全生产技术公路工程安全生产技术题库
题型:多项选择题

某车间计划在明年生产A.产品2000件,B.产品500件,C.产品200件,其每件的工时定额分别为20、30、40小时,计划期内定额完成率120%,出勤率90%,废品率80%。计算该工种的定员人数()

A.32

B.29

C.28

D.42

题型:多项选择题

陶冶高雅情趣的重要条件是[ ]

A、培养正当的兴趣爱好        

B、丰富文化生活

C、积极培养好奇心            

D、保持乐观、幽默的生活态度

题型:多项选择题

以下属于从传播途径控制噪声的方法有( )。

A.(A) 利用绿化带降低噪声

B.(B) 用耳塞防护

C.(C) 改进机器设备的结构

D.(D) 采用内阻尼大的低噪声新材料

题型:多项选择题

为测定某碳酸氢铵化肥中的含氮量,小滨在实验室里取用8.5 g该化肥样品与20 g NaOH溶液共热,恰好完全反应,测得残留物为26.8 g(提示:反应的化学方程式为,生成的氨气全部逸出,其他成分不含氮,也不参加反应)。试求:    

(1)生成氨气的质量;   

(2)该化肥中氮元素的质量分数(计算结果精确到0.1%);    

(3)所用溶液的溶质质量分数。

题型:多项选择题

有关教育经验表述正确的是()

A.是实践过程中所形成的理性认识

B.来源于书本

C.包含有教育者的主观认识

D.教育者的实践活动和主观认识相互依存

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