题型:问答题 简答题 教师职业道德建设的制度化一般包括几个层次,它们是()。A.法的范畴的国家法律、行政法规、地方性法规和政府规章B.由国家制定的、切实可行的政策C.高校的有关管理规章D.教师行业协会的章程和公约E.教师聘任合同 查看答案