教育法规的保障作用,是指教育法规保障各种教育主体的教育权利得到实现,教育义务得到履行

题型:判断题

问题:

教育法规的保障作用,是指教育法规保障各种教育主体的教育权利得到实现,教育义务得到履行.从而使教育活动有序、有效地进行。

考点:教师招聘(教育理论+公共基础)教育公共基础知识(综合练习)教育公共基础知识(综合练习)题库
题型:判断题

2011年北京市GDP总收入是285862068965美元,GDP人均收入是10827美元,在全国排名第3.285862068965美元省略亿后面的尾数是______亿美元.

题型:判断题

The Wangs will have _______ holiday in America.

A.three weeks

B.three week

C.three-week

D.a three-week

题型:判断题

石油化工是江苏省的支柱产业之一。聚氯乙烯是用途十分广泛的石油化工产品,某化工厂曾利用下列工艺生产聚氯乙烯的单体氯乙烯:

CH2=CH2+Cl2→CH2Cl-CH2Cl ①

CH2Cl-CH2Cl→CH2=CHCl+HCl ②

请回答以下问题:

(1)已知反应①中二氯乙烷的产率(产率=×100%) 为98%,反应②中氯乙烯和氯化氢的产率均为95%,则2.8t乙烯可制得氯乙烯__________t,同时得到副产物氯化氢__________t。(计算结果保留一位小数)

(2)为充分利用副产物氯化氢,该工厂后来将下列反应运用于生产:

2CH2=CH2+4HCl+O2→2CH2Cl-CH2Cl+2H2O ③

由反应①、③获得二氯乙烷,再将二氯乙烷,通过反应②得到氯乙烯和副产物氯化氢,副产物氯化氢供反应③使用,形成了新的工艺。由于副反应的存在,生产中投入的乙烯全部被消耗时,反应①、③中二氯乙烷的产率依次为a%、c%;二氯乙烷全部被消耗时,反应②中氯化氢的产率为b%。

试计算:

反应①、③中乙烯的投料比为__________时,新工艺既不需要购进氯化氢为原料,又没有副产物氯化氢剩余(假设在发生的副反应中既不生成氯化氢,也不消耗氯化氢)。

题型:判断题

编制规划房案的方法主要有()、区域分析法和()。

题型:判断题

某市一栋综合楼,地下共4层,地上共20层,采用框架剪力墙结构,总建筑面积30万m2,主楼与其裙房之间设有防火墙等防火分隔设施,主楼各层建筑面积均大于1000m2。该综合楼总平面布局及周边民用建筑等相关信息如图1所示。该综合楼地下3、4层均为人防层,其主要使用功能均为普通汽车库、复式汽车库和储存可燃固体的库房;地下2层主要使用功能为展览厅、管理用房及燃气锅炉房、柴油发电机房、变压器室、配电室、消防泵房等设备用房;地下1层主要使用功能为消防控制室、管理用房及商场营业厅。主楼首层主要使用功能为门厅、咖啡厅、自助餐厅、商场营业厅,地上2、3层主要使用功能为儿童游乐厅、展览厅、商场营业厅,地上4~19层主要使用功能为办公室,地上20层主要使用功能为会议厅、多功能厅。裙房1~6层主要使用功能为商场营业厅。该建筑按有关国家工程建设消防技术标准配置了室内外消火栓给水系统、自动喷水灭火系统和火灾自动报警系统等消防设施及器材。

根据以上场景,回答下列问题。

消防水泵的启动方式分为哪几种?

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