教育怎样使人的价值得到发现?

题型:问答题 简答题

问题:

教育怎样使人的价值得到发现?

考点:教育学教育学题库
题型:问答题 简答题

A: Listen! Is it Linda singing in the next room?

B: No, it __________ be her. She is still in Shanghai.

A.can’t

B.couldn’t

C.may not

D.might not

题型:问答题 简答题

(2013·安徽蚌埠一次质检)Finding information in today's world is easy.The ________ is how you can tell if the information you get is useful or not.

A.knowledge

B.ability

C.competition

D.challenge

题型:问答题 简答题

阅读下面的材料,按题目要求答题。 材料: 特大降雪袭击西藏东部 农牧民被困 川藏公路中断 据新华社电 26日至28日,西藏东南部遭遇有气象资料以来范围最广、强度较大的一次强降雪过程,造成川藏公路7处雪崩,多处交通中断,察隅县成交通孤岛,错那、波密两县县城停电,自治区已接1人死亡报告。 据西藏自治区气象局介绍,此次降雪过程,有3个站点记录日降水量超过100毫米,接近或者突破历史极值,它们依次为米林县、错那县、波密县。 此次雨雪天气造成错那县粮食旧仓库倒塌,1名牧民死亡,9名农牧民被困,救援官兵半途被迫返回。拉萨机场多次航班返航或取消。昌都邦达机场关闭多日。 28日上午10时左右,川藏公路然乌沟发生雪崩引发山体垮塌,30多米长防雪走廊被摧毁。东达山、安久拉山路段完全被大雪覆盖,已经看不到路面。 据悉,未来24小时内,西藏降雪强度将有所减弱,藏东南地区仍有中到大雪,高海拔地段易形成冰冻灾害,专家提请注意人畜保暖及交通安全。 当地政府已下拨920万元救灾应急款,为受灾最为严重的拉萨、日喀则、山南地震灾区运送了保暖帐篷和食品。 问题:

指出消息的背景(可在原文的背景下面划波浪线标明),简要分析该背景的作用。

题型:问答题 简答题

中央银行降低再贴现率的结果是银行准备金()。

A.增加

B.减少

C.不变

D.皆有可能

题型:问答题 简答题

价值工程是以( )为分析核心。

A.产品

B.功能

C.成本

D.价值

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