组织传播

题型:名词解释

问题:

组织传播

考点:新闻学与传播学传播学传播学题库
题型:名词解释

钢号Q235—AF标记中的“Q”是指抗拉强度。

题型:名词解释

阅读文本选段,完成第问题。

  贾母因笑道:“外客未见,就脱了衣裳,还不去见你妹妹!”宝玉早已看见多了一个姊妹,便料定是林姑妈之女,忙来作揖。厮见毕归坐,细看形容,与众各别:两弯似蹙非蹙胃烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。宝玉看罢,因笑道:“这个妹妹我曾见过的。”贾母笑道:“可又是胡说,你又何曾见过他?”宝玉笑道:“虽然未曾见过他,然我看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢,亦未为不可。”贾母笑道:“更好,更好,若如此,更相和睦了。”宝玉便走近黛玉身边坐下,又细细打谅一番,因问:“妹妹可曾读书?”黛玉道:“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。”宝玉又道:“妹妹尊名是那两个字?”黛玉便说了名。宝玉又问表字。黛玉道:“无字。”宝玉笑道:“我送妹妹一妙字,莫若‘颦颦’二字极妙。”探春便问何出。宝玉道:“《今人物通考》上说:‘西方有石名黛,可代画眉之墨。’况这林妹妹眉尖若蹙,用取这两个字,岂不两妙!”探春笑道:“只恐又是你的杜撰。”宝玉笑道:“除《四书》外,杜撰的太多,偏只我是杜撰不成?”又问黛玉:“可也有玉没有?”众人不解其语,黛玉便忖度着因他有玉,故问我有也无,因答道:“我没有那个。想来那玉是一件罕物,岂能人人有的。”宝玉听了,登时发作起痴狂病来,摘下那玉,就狠命摔去,骂道:“什么罕物,连人之高低不择,还说‘通灵’不‘通灵’呢!我也不要这劳什子了!”吓的众人一拥争去拾玉。贾母急的搂了宝玉道:“孽障!你生气,要打骂人容易,何苦摔那命根子!”宝玉满面泪痕泣道:“家里姐姐妹妹都没有,单我有,我说没趣;如今来了这么一个神仙似的妹妹也没有,可知这不是个好东西。”

1.文中画线的语句采用了怎样的修辞手法?这样写有怎样的作用?

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2.  宝玉问“可曾读书”,黛玉的回答与前文回答贾母的不同(她回答贾母的话是“只刚念了《四书》”),试分析这其中的原因。

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3.  宝玉对《四书》以外的书籍的评论,表现了宝玉怎样的思想性格?

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4. “摔玉”是宝玉出场后的一个惊人之举,宝玉“摔玉”的原因是什么?这一举动有怎样的意义?

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题型:名词解释

急性胰腺炎最基本的治疗方法是()。

A.肾上腺皮质激素

B.胰岛素

C.抗生素

D.生长抑素

E.禁食补液

题型:名词解释

男性,65岁。因突发胸骨后剧痛4小时急诊入院。心电图示急性广泛前壁心肌梗死。入院后1小时出现呼吸困难,不能平卧,查体:脉率95次/分,血压80/60mmHg,双肺底水泡音,心界向左轻度扩大,心率95次/分,节律不整,心电监测,出现频发室早。

该病人可以进行下列哪些治疗()

A.静脉点滴利多卡因

B.给西地兰改善心功能

C.静点胺碘酮

D.口服阿替洛尔

E.口服异搏定

F.IABP

G.多巴胺

H.尿激酶溶栓

题型:名词解释

若D1=a1,a2,a3,D2=(b1,b2,b3,则D1×D2集合中共有元组( )个。

A.6
B.8
C.9
D.12

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