患者女，18岁，1天前开始恶寒，发热，头痛，肢体酸痛，泄泻，质清稀，甚则如水样，舌苔

（1）丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，______________。

（2）______________，______________；言不顺，则事不成。

（3）______________，来者犹可追。

（4）______________，于我如浮云。

（5）子曰：“君子不以言举人，______________。”

（6）颜渊喟然叹曰：仰之弥高，______________瞻之在前，______________。

（7）沧浪之水清兮，可以______________；沧浪之水浊兮，可以______________。

主要用于治疗室性心律失常，对室上性心律失常基本无效的药物是（）

A．腺苷

B．普萦洛尔

C．胺碘酮

D．维拉帕米

E．利多卡因

患者男性，39岁，心悸1周就诊。动态心电图记录如图3-14-13所示，正确的诊断是（）

A．短阵房性心动过速

B．房性期前收缩伴室内差异性传导，间歇性一度房室传导阻滞

C．间歇性三度房室传导阻滞，室性期前收缩

D．二度Ⅰ型房室传导阻滞，室性期前收缩

E．间位性室性期前收缩，干扰性PR间期延长

24.为让班会开得更成功，我选了一篇课文改成剧本，准备排演课本剧。第二天，我在班上说了这一想法，很多同学都表示赞同。这时，我听到小雯和同桌小声议论：“老师怎么选这篇课文，又长又不好读。”“你管呢，让你演什么就演什么呗。”“我可不想演”。听到这儿，我心一沉。下课后，我请小雯来办公室，让她谈谈自己的想法。她说：“老师，我觉得您选的课文不好。而且每次您都是写好的剧本让我们演，能不能让我们自己试一试。”她的话让我突然意识到他们长大了，并不希望老师什么都“包办代替”。于是，我把这项任务交给了小雯，她高兴地接受了。接下来，她就忙着和同学选课文，编剧和做道具.......其间还给我做参谋。班会如期召开，课本剧表演非常成功。问题：

（2）作为班主任，应树立怎样的学生观？（10 分）

上海复旦大学创业教育模式的侧重点是（）。

A、提高学生创业知识和技能

B、综合式创业

C、提高学生整体能力

D、以育人为中心