信息技术的综合应用中，( )，将使远程协同设计得到发展。 A．Internet和G

下列句子中，加点的词语解释不正确的一项是（   ）

A．我多么的卑微呀！我多么的平庸呀！感谢落日，它让我看见了他们远去的背影，它把世间惊世骇俗的一幕展示给我。（惊世骇俗：因为异于寻常而使人震惊。）

B．今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公之于众。（骇人听闻：使人听了非常吃惊。）

C．自由和平等的爽朗的秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。（义愤填膺：胸中充满义愤。）

D．晚饭摆出来了，四叔俨然的陪着。（俨然：这里指穿得整整齐齐的样子。）

学校社会工作者老李发现小伟经常与同学打架，总是受到老师批评，父母也认为小伟脾气不好，难以管束，老李注意到小伟不善言辞，尤其在和同学闹矛盾时，常常脸憋得通红，说不出一个字来，最后往往是小伟先动手打人，依据认知行为理论，老李应协助小伟（）

A.认识到打人是坏孩子才有的行为

B.认识到坏脾气是可以自我调控的

C.学习与他人有效语言沟通的技巧

D.认识到自己的有点并自我激励

E.发掘造成暴力行为的潜意识因素

有以下程序：　　float fun(int x，int y)　　{return(x+y)；} 　　main(　)　　{　int a=2，b=5，c=8；　　　printf("%3.Of\n"，fun( (int)fun(a+c，b)，a-c) )；　　}　　程序运行后的输出结果是（ ）。

A．编译出错

B．9

C．21

D．9

古代由于政治、经济和文化发展水平的限制，图书不如今天这么多，这么复杂。所以对工具书的需求远远不如今天这么迫切。对这段话最准确的复述是( )

A．古代人对工具书的需求没有现代人这么迫切

B．古代的图书不如现代的多

C．古代人对文化的需求不如今天人们迫切，因为古代的各方面都比较落后

D．古代不需要工具书

患者感到“脑力好像转不动”，并对此着急。这种症状被称为( )。

A．思维贫乏

B．思维迟缓

C．思维奔逸

D．强制性思维