概念学习和规则学习的基础是( )。 A.规则学习 B.命题学习 C.代表性学习

题型:单项选择题

问题:

概念学习和规则学习的基础是( )。

A.规则学习
B.命题学习
C.代表性学习
D.总括学习

考点:教师资格考试教育心理学(小学)教师资格认定考试教育心理学(小学)
题型:单项选择题

—Welcome! 

            .[ ]

A. Welcome    

B. Thank you  

C. Yes

题型:单项选择题

脊髓灰质炎后遗症康复治疗,错误的是()。

A.适应证为有永久性功能障碍,可以配合康复训练的患者

B.禁忌证为病情不稳定、合并其他严重感染或者脏器疾病、不能配合康复训练的患者

C.恢复期和后遗症期的治疗方案基本相同,最大限度减少挛缩和畸形

D.脊髓前角细胞受损,所支配的肌肉产生弛缓性瘫痪,电刺激不能改善受损肌肉功能

E.功能评定包括一般检查、肌力检查、肢体长度和周径的测量、日常生活能力评定等

题型:单项选择题

对于可逆反应2AB3(g) A2(g)+3B2(g) ΔH>0 (图中AB3%为体系中AB3的体积百分含量,v为反应速率)。关于该可逆反应的下列图象不正确的是

A       B        C       D

题型:单项选择题

在包装结构设计图中的双实线(====)表示().

A.切痕线

B.双压痕线

C.外拆点痕线

D.开槽线

题型:单项选择题

17世纪,巴黎的城市改建工程体现了( )的影响,形成放射状的街道,且轴线对称,具有雄伟壮丽的宫殿和规整对称的公共广场。

A.中世纪城市

B.古罗马风

C.古典主义思潮

D.现代城市规划

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