简述过滤中和法

题型:问答题 简答题

问题:

简述过滤中和法

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患者男,19岁。3年前考入高中,因学习日渐紧张,对兼职学生干部社会活动多,影响学习有顾虑,但老师提出优秀学生干部考大学时可加分,患者为之十分矛盾,既怕耽误学习,又怕辜负老师,难以决断,辗转不眠,通宵达旦。做事更加小心,一次去外面打水,借用了一妇人水桶,用完客气地说了声“麻烦您了”,然后挑水回家。途中突然想起应该说“谢谢您”,不应该说“麻烦您”,便回头去找那个妇人更正。刚走几步,又想区区小事,如此认真很荒唐。就此问题患者在路上来来回回跑了四五趟。近一个月来,患者自觉病情发展了,有时明知是坏事,也想去做。比如女同学和自己说话时,就想拥抱,又生怕自己真会这样做,自己在心里骂自己“流氓”。

常用于该疾病治疗的药物为()

A.氟伏沙明

B.氯普噻吨

C.奎硫平

D.唑吡坦

E.丙戊酸镁

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* * 发炎时,可用于清洗 * * 的药物是()

A.10%氯化钠溶液

B.10%葡萄糖酸钙溶液

C.3%过氧化氢溶

D.2%戊二醛溶液

E.0.1%高锰酸钾溶液

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政治机关拟制干部职务任免预案必须时可以拟制()方案

A、1个

B、2个

C、3个

D、2个以上

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粘附分子

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定义基站群的目的是()。

A.便于路测队伍,资源的分配以及控制路测时间

B.便于对网络的宏观研究

C.配合网络实施有先后的现状

D.将大规模的网络划分为几个相对独立的区域

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