2009年12月7日至18日，联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根举行。会议发表了《哥本哈根协议》，表达了国际社会在应对气候变化长期目标、资金、技术和行动透明度等问题上的共识。某校高三（2）班同学商定开展以“气候变化引关注，低碳生活成时尚”为主题的探究活动。让我们一起参与其中。
参与探究
同学们通过查阅相关资料得知：导致气候异常，全球变暖的主要原因是人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料（如煤、石油等），排放出大量的二氧化碳等多种温室气体以及大自然经过8000年的进化才逐渐形成的森林生态系统被完全破坏。
（1）运用《生活与哲学》知识分析材料一中的信息对人类认识自然、改造自然地启示。
____________________________________________________________________________________________________________________
解读生活
同学在资料搜集过程中发现：根据承诺，中国到2020年单位GDP的二氧化碳排放下降40％—45％，而发达国家只会下降30％—40％。中国政府减排的这种努力没有前提条件，也不与其他国家减排行动挂钩，而发达国家却要求发展中国家的减排目标应该受到国际监督，做到“可测量、可报告、可核查”。对这一违反《联合国气候变化框架公约》的相关规定的要求，中国及由发展中国家组成的“77国集团”明确表示：“我们不会在此次大会上接受‘三可’要求。”
（2）结合材料分析，我国政府是如何坚持维护国家利益与承担国际责任的统一的。
____________________________________________________________________________________________________________________
建言献策
同学在资料搜集过程中发现：遏制气候变暖实质就是发展低碳经济。一网友在新浪网载文指出，低碳概念所包含的所有内容就是：节，顾名思义，即节能，如何节能？通过提高效率来节能；减，即减少排放；替，即替代能源；吸，即通过植树造林来达到增加对二氧化碳的吸收能力。
（3）请你结合上述材料，为政府实施宏观调控，发展低碳经济提3条建议并简述理由。
____________________________________________________________________________________________________________________