教育法律关系的主体是 ( )A.权利 B.义务 C.自然人 D.物 发布时间:2018-01-16 00:02 │ 来源:www.tikuol.com 题型:单项选择题 问题: 教育法律关系的主体是 ( )A.权利 B.义务 C.自然人 D.物
题型:单项选择题 下列加点字的释义全都正确的一组是()。A.激(激烈)昂;坚(坚固)如磐石;宽宏大量(度量)B.款(款待)留;隆(深)情厚谊;面(脸色)如土色C.提(提交)案;冠盖(车盖)云集;同病相怜(同情)D.落(下降)伍;覆(倒)水难收;排忧解(解除)难 查看答案
题型:单项选择题 凝集素的特性是()A.具有对某一种特异性糖基专一结合的能力,而且具有二价结合能力B.具有对某一种特异性糖基专一结合的能力,而且具有一价结合能力C.具有对某一种特异性糖基专一结合的能力,而且具有多价结合能力D.具有广泛的结合能力,能与糖、蛋白质、脂肪结合E.具有广泛的结合能力,但不能与糖结合 查看答案
题型:单项选择题 某山区坡地生态环境破坏严重,人们根据不同坡度,分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理。陡坡在在封山育林若干年内,经历了一年生草本,多年生草本和灌木三个阶段,其典型物种的种群密度变化如题7-II图所示。调查植物种群密度常用的方法是()。图中,0→a,物种①密度上升,原因是在适宜条件下,物种①的();b→c,物种①逐渐消失,物种②密度逐渐降低到相对稳定,原因是物种②能耐受();c点后,在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植物类型将是()。 查看答案