9岁男孩。午餐时突发神志丧失,手中持碗失落,碗打碎后即醒。脑电图示3周/秒棘慢波规律

题型:单项选择题

问题:

9岁男孩。午餐时突发神志丧失,手中持碗失落,碗打碎后即醒。脑电图示3周/秒棘慢波规律性和对称性发放。最可能的诊断是

A.复杂部分发作
B.部分性发作
C.杰克逊(Jackson)癫痫
D.失神发作
E.不能分类的癫痫发作

考点:神经内科(医学高级)神经内科
题型:单项选择题

材料一:燕燕在生物测验时,因为最后两道题没有解出来而恼羞成怒,将试卷撕毁后,跑出教室嚎啕大哭。

材料二:小丹的强项外语在期末考试中考砸了,她后悔的流下了眼泪,试卷发下来后,小丹冷静地分析了失利的原因,认认真真的把试卷重新做了一遍,为了加深理解,她还在笔记本上记下了做错的问题和产生错误的原因,使这次失败的记录成为她今后鞭策自己的动力。

(1)以上两位同学受到了什么样的挫折?

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(2)她们对待挫折的方法谁对谁错?为什么?

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(3)两种对待挫折截然不同的态度和方法,会产生什么样的结果?

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题型:单项选择题

一并励直流电动机PN=17kW,UN=220V,nN=3000r/min,IaN=87.7A,电枢回路总电阻为0.114Ω,拖动额定的恒转局负载运行时,电枢回路串入0.15Ω的电阻,忽略电枢反应的影响,稳定后的转数为下列何值().

A.1295r/min

B.2812r/min

C.3000r/min

D.3947r/min

题型:单项选择题

有关骨质增生的描述不妥的是()

A.骨质增生硬化就是骨量的增多

B.大多数机体代偿反应

C.骨质增生硬化是成骨增多

D.骨质增生硬化是破骨减少

E.骨质增生硬化是成骨增多、破骨减少

题型:单项选择题

价值增殖过程是超过一定点而延长了的价值形成过程。这个“一定点”是指

A.工人生产使用价值的时间

B.工人补偿劳动力价值的时间

C.工人转移生产资料价值的时间

D.工人创造新价值的时间

题型:单项选择题

措施项目清单计价表,以( )计量单位。

A.自然单位
B.物理单位
C.项
D.个

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