假设person是一个类,p1是该类的一个对象,p2是一个指向p1的指针,getna

题型:单项选择题

问题:

假设person是一个类,p1是该类的一个对象,p2是一个指向p1的指针,getname()是其中的一个函数,则下面对象的使用不正确的是( )。

A.person.getname();

B.p1.getname();

C.p1.person::getname();

D.p2->getname();

考点:计算机等级考试C++二级C++笔试
题型:单项选择题

下图中的渗透装置,开始时的液面高度为a,停止上升时的高度为b,若每次停止上升后都将玻璃管中高出烧杯液面的部分吸出,则ab液面间的高度差与吸出蔗糖溶液的次数之间的关系是

[ ]

A.

B.

C.

D.

题型:单项选择题
2
12
+
3
3
+(1-
3
)0
题型:单项选择题

软X线摄影的管电压低于()

A.20kV

B.30kV

C.40kV

D.50kV

E.60kV

题型:单项选择题

扁鹊者,勃海郡郑人也,姓秦氏,名越人。少时为人舍长。①舍客长桑君过,扁鹊独奇之,常谨遇之。长桑君亦知扁鹊非常人也。出入十余年,乃呼扁鹊私坐,间与语曰:“我有禁方,年老,欲传与公,公毋泄。”扁鹊曰:“敬诺。”乃悉取其禁方书尽与扁鹊。

其后扁鹊过虢。虢太子死,扁鹊至虢宫门下,问中庶子喜方者曰:“太子何病,国中治穰②过于众事?”中庶子曰:“太子病血气不时,交错而不得泄,暴发于外,则为中害。精神不能止邪气,邪气畜积而不得泄,是以阳缓而阴急,故暴蹶而死。”扁鹊曰:“其死何时?”曰:“鸡鸣至今。”曰:“收乎?”曰:“未也,其死未能半日也。”“言臣齐勃海秦越人也,闻太子不幸而死,臣能生之。”中庶子曰:“先生得无诞之乎?何以言太子可生也?”扁鹊仰天叹曰:“越人之为方也,不待切脉,望色听声写形,言病之所在。闻病之阳,论得其阴;闻病之阴,论得其阳。病应见于大表,不出千里,决者至众,不可曲止也。子以吾言为不诚,试入诊太子,当闻其耳鸣而鼻张,循其两股以至于阴,当尚温也。”

中庶子乃以扁鹊言入报虢君。虢君闻之大惊,出见扁鹊于中阙,曰:“窃闻高义之日久矣,然未尝得拜谒于前也。先生过小国,幸而举之,偏国寡臣幸甚。”扁鹊曰:“若太子病,所谓‘尸蹶’者也。太子未死也。”

扁鹊乃使弟子子阳厉针砥石,以取外三阳五会③。有间,太子苏。故天下尽以扁鹊为能生死人。扁鹊曰:“越人非能生死人也,此自当生者,越人能使之起耳。”

(节选自《史记•扁鹊仓公列传》)

【注】①舍长:谓客馆之主事者。舍,客馆,接待宾客之处。  ②治:举行。穰:通“禳”,去除邪恶的祭祀。 ③三阳五会:百会穴的别名。《针灸大成》卷七说,“百会一名三阳,一名五会。”

小题1:对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(   )  

A.间与语曰间:悄悄地

B.先生得无诞之乎诞:欺骗

C.偏国寡臣幸甚幸:宠爱

D.扁鹊乃使弟子子阳厉针砥石厉:通“砺”,磨小题2:下列各组句子中,加点词的意义和用法基本相同的一组是(   )

A.乃悉取其禁方书尽与扁鹊今其智乃反不能及

B.中庶子乃以扁鹊言入报虢君奚以知其然也

C.暴发于外,则为中害覆杯水于坳堂之上

D.扁鹊曰:其死何时而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也小题3:下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(   )

A.扁鹊是勃海郡郑地人,姓秦,名越人,年轻时做客馆的主管,在与客人长桑君的交往中获得长桑君的认可,于是长桑君就把秘方送给了他。

B.扁鹊路经虢国时,根据中庶子对太子病情的叙述,判断出太子并未死,只是昏厥而已,并说自己能治好太子的病。

C.扁鹊说自己能医活太子,中庶子起初并没有相信,但听了扁鹊的进一步陈述后,他还是把扁鹊的话报告了虢君。

D.扁鹊自告奋勇要救活暴病而死的虢国太子,别人不相信,扁鹊于是进去诊视一番,发现虢国太子耳鸣鼻张,身体还没变冷。

题型:单项选择题

某电厂采得原煤样品240kg,最大粒度为25mm,要制备成符合国标要求的13mm样品,需要缩制()次。

A、3

B、4

C、6

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