下面程序的运行结果是( )。 #include＜iostream.h＞ int
题型：单项选择题
问题：
下面程序的运行结果是( )。 #include＜iostream.h＞ int x=5; int fan(int a) { int c; c=x*a; return c; } void main() { int x=3,a=4; x=x+fun(a); eout＜＜"x="＜＜x＜＜end1; }
A．x=15
B．x=17
C．x=23
D．x=25
题型：单项选择题
如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小．
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究 ．
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是： ．
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是[ ]
A．减少，摩擦力对实验结果的影响
B．小书片是比较容易获取的才料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转．
