在概念教学中采用实物直观、模象直观、挂图、电影、幻灯等手段是为了( )A.扩大关键

题型:单项选择题

问题:

在概念教学中采用实物直观、模象直观、挂图、电影、幻灯等手段是为了( )

A.扩大关键特征

B.丰富有关的经验和感性材料

C.注意新旧知识的联系

D.启发学生的思维和学习的积极主动性

考点:普通考研教育学专业基础综合知识的建构(一)
题型:单项选择题

病历摘要:女性患者,24岁。近日咽痛,发热38℃,口腔粘膜出现糜烂,双下肢远端伸侧出现数个0.5~1cm大小暗红色斑,中央青紫色,伴瘙痒。

重症型多形红斑治疗首选()。

A.局部抗生素

B.口服抗生素

C.抗组胺

D.糖皮质激素

E.免疫抑制剂

题型:单项选择题

女性,20岁,学生。因厌食、消瘦半年入院。半年前因体重较胖有意控制进食,以后每进食后即觉腹胀难受,想吐,吐出剐进的食物感觉胃里会舒服一些,继而逐渐出现厌食,害怕腹胀难受,饭量明显少于正常,有时几天只喝水不进食,体重由原来的65kg下降至26kg(患者身高170cm),伴闭经,脱发,重度贫血,身体十分衰弱。家属有时强行喂东西给她吃,患者就发脾气,吃后便主动诱吐。既往体健,家族史阴性。

体情况好转后,可试用以下哪些方案治疗较为合理()

A.舒必利200~500mg/d

B.利培酮4~6mg/d

C.米氮平15~30mg/d

D.阿米替林200~250mg/d

E.米帕明200~250mg/d

F.氟西汀10~40mg/d

G.餐前肌注胰岛素4U

题型:单项选择题

某快捷运输公司的“万福”注册商标属于( )。

A.商品商标

B.服务商标

C.集体商标

D.证明商标

题型:单项选择题

结构上设置耐火分隔目的是().

A.永远阻隔热量传播

B.阻隔热量传播一段时间

C.不需派人巡视

题型:单项选择题

税收法律关系产生的标志是( )。

A.纳税人办理或重新办理税务登记

B.征税主体与纳税主体的同时存在

C.引起纳税义务成立的法律事实

D.征、纳双方权利与义务关系的形成

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