在概念教学中采用实物直观、模象直观、挂图、电影、幻灯等手段是为了( )A.扩大关键 发布时间:2018-01-08 18:48 │ 来源:www.tikuol.com 题型:单项选择题 问题: 在概念教学中采用实物直观、模象直观、挂图、电影、幻灯等手段是为了( )A.扩大关键特征B.丰富有关的经验和感性材料C.注意新旧知识的联系D.启发学生的思维和学习的积极主动性
题型:单项选择题 病历摘要:女性患者,24岁。近日咽痛,发热38℃,口腔粘膜出现糜烂,双下肢远端伸侧出现数个0.5~1cm大小暗红色斑,中央青紫色,伴瘙痒。重症型多形红斑治疗首选()。A.局部抗生素B.口服抗生素C.抗组胺D.糖皮质激素E.免疫抑制剂 查看答案
题型:单项选择题 女性,20岁,学生。因厌食、消瘦半年入院。半年前因体重较胖有意控制进食,以后每进食后即觉腹胀难受,想吐,吐出剐进的食物感觉胃里会舒服一些,继而逐渐出现厌食,害怕腹胀难受,饭量明显少于正常,有时几天只喝水不进食,体重由原来的65kg下降至26kg(患者身高170cm),伴闭经,脱发,重度贫血,身体十分衰弱。家属有时强行喂东西给她吃,患者就发脾气,吃后便主动诱吐。既往体健,家族史阴性。体情况好转后,可试用以下哪些方案治疗较为合理()A.舒必利200~500mg/dB.利培酮4~6mg/dC.米氮平15~30mg/dD.阿米替林200~250mg/dE.米帕明200~250mg/dF.氟西汀10~40mg/dG.餐前肌注胰岛素4U 查看答案