下列属于无因管理的是( )。A.甲清扫马路上的积雪 B.承揽人保管定作人的提供的原材

题型:单项选择题

问题:

下列属于无因管理的是( )。

A.甲清扫马路上的积雪

B.承揽人保管定作人的提供的原材料

C.乙跳人河中救起落水儿童

D.医生抢救病人

考点:政法干警考试民法学2009年政法干警招录培养体制改革试点教育入学考试民法学真题
题型:单项选择题

下列属于HLA复合体的非经典Ⅱ类基因的是()

A.HLA-DM

B.HLA-DN

C.HLA-DO

D.HLA-DR

E.HLA-DP

题型:单项选择题

—What would you like?     

—__________.[ ]

A. I like apples                              

B. I'd like apples                   

C. Yes, please                              

D. I'd like

题型:单项选择题

结合语境,填人横线处最恰当的一项是[ ]

  中国的文化传统是多元的:秦汉唐宋,赤壁周郎,表现了对辉煌历史、英雄人物的铭记。落霞孤鹜,秋水长天;大漠孤烟,江南春雨,传达了时自然的观照。塞翁失马,焉知非福;亡羊补牢,犹未为晚,充满着对曲折人生的睿智思考。横看成岭侧成峰,远近高低各不同;落红不是无情物,化作春泥更护花,蕴含着深刻的哲理。了解这些文化传统,可以让我们____

A.从辉煌的历史成就中得到启发,从优美的意境中受到陶冶,学会用不同的视角来审视世事,习惯以韶达的心态来对待挫折。

B.从优美的意境和辉煌的历史成就中受到陶冶与启发,习惯以豁达的心态来对待挫折,学会用不同的视角来审视世事。

C.从辉煌的历史成就中得到启发,从优美的意境中受到陶冶,习惯用不同的视角、以豁达的心态来审视世事和对待挫折。

D.从辉煌的历史成就中得到启发,从优美的意境中受到陶冶,习惯以豁达的心态来对待挫折,学会用不同的视角来审视世事。

题型:单项选择题

一队学生从甲地到乙地,速度为每小时8千米,当行进2千米路后,通讯员奉命回甲地取东西.他以每小时10千米的速度回甲地取了东西后,立即以同样的速度追赶队伍,结果在离乙地还差3千米处追上队伍.求甲乙两地的距离.(学生队伍长度与取东西的时间不计)

题型:单项选择题

Y221封隔器的卡瓦是()。

A、单向卡瓦

B、双向卡瓦

C、无卡瓦

D、锚瓦

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