作为一名教师,无论你意识到没有,自己都是半个演员。有人角色感强一些,有人弱一些;有人

题型:单项选择题

问题:

作为一名教师,无论你意识到没有,自己都是半个演员。有人角色感强一些,有人弱一些;有人表演能力强一些,有人弱一些。在知识、见识都差不多的情况下,教学效果的程度就体现在表演意识和表演能力的差别上了。
这段话主要支持了这样一个观点,即( )。

A.教师应把课堂作为舞台,自己当成演员
B.教师的表演意识和能力影响着教学效果
C.表演能力强的教师往往有好的教学效果
D.知识、见识、表演等都是教师的必修课

考点:国家公务员行政职业能力测试行政职业能力测试
题型:单项选择题

某国的政治风险评级为60,财务风险评级为32,经济风险评级为26,则使用PES集团的计算方法得到的国家综合风险是( )。

A.59

B.39

C.45

D.46

题型:单项选择题

奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为接受学习与发现学习;根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为机械学习与意义学习,他强调的是______学习。

题型:单项选择题

足月新生儿生后第2天出现黄疸,间接胆红素>221μmol/L。诊断最不可能的是()

A.新生儿ABO溶血

B.新生儿Rh溶血

C.新生儿败血症

D.先天性胆道闭锁

E.G-6-PD缺乏症

题型:单项选择题

关于产品销售法律风险的来源,表述正确的是()。

A.飞单极易诱发法律风险,造成农业银行损失

B.不匹配销售违反法律法规规定,易诱发监管处罚的法律风险

C.代销产品时,按要求签订代理风险声明书,可完全阻隔产品本身法律风险传染至农业银行

D.诱导销售是诱发产品销售法律风险的一个重要原因

题型:单项选择题

批量化定制使得企业可以:()

A.大批量生产完全一样的产品。

B.为公众(“消费者”)定制产品。

C.大批量生产个性化产品

D.了解大众需求的具体特性,便于创造出成功的产品

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