资格预审的目的是______。 A.确保适度竞争 B.排除不合格的投标书 C.排除

题型:单项选择题

问题:

资格预审的目的是______。

A.确保适度竞争
B.排除不合格的投标书
C.排除不合格的投标人
D.节约招标时间

考点:公路工程监理工程师经济系列(公路工程经济)公路工程经济
题型:单项选择题

贷款意向书和贷款承诺之间的区别是()。

A.贷款意向书是贷款操作过程中的必需环节,贷款承诺不是

B.贷款承诺是贷款操作过程中的必需环节,贷款意向书不是

C.贷款意向书是要约邀请,不具有法律效力;贷款承诺是书面承诺,具有法律效力

D.贷款意向书是书面承诺,具有法律效力;贷款承诺是要约邀请,不具有法律效力

题型:单项选择题

下列哪种生物制品可用于人工被动免疫

A.白喉抗毒素

B.破伤风类毒素

C.脊髓灰质炎疫苗

D.卡介苗

E.麻疹疫苗

题型:单项选择题

男,40岁。反复发热3个月余。骨髓细胞学检查示有核细胞与成熟红细胞比例为1:100。最可能的病因是()。

A.再生障碍性贫血

B.溶血性贫血

C.急性白血病

D.慢性白血病

E.真性红细胞增多症

题型:单项选择题

对下列句子的修辞方法及其作用的表述,不正确的一项是_____.

A.长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机.自从盘古开天地,三皇五帝到于今,历史上曾经有过我们这样的长征么——用比喻的修辞手法,形象地说明长征的伟大意义

B.蜡烛一生虽然短暂,却把毕生心血化为光明来照亮别人.——用拟人的修辞手法,赞颂大公无私的牺牲精神

C.白发三千丈,缘愁似个长.不知明镜里,何处得秋霜.——用夸张的修辞手法,形容愁多易老

D.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.——用夸张的修辞手法,表明对敌人、对人民的不同态度

题型:单项选择题

阅读材料:
材料一:甘地认为,非暴力抵抗是印度争取摆脱殖民桎梏的唯一正确方法;同时,他认为非暴力抵抗并不意味着对外国统治和其他罪恶的屈服。他写道:“我深信假如只有在怯弱和暴力两者之间加以选择时,我将劝人选择暴力……我宁愿要印度用暴力来保护自己的荣誉,而不愿印度卑躬屈节,含垢忍辱地听人家侮辱,失去自己的荣誉。可是我认为非暴力比暴力高明得多。”
——王春良:《世界现代史诸问题》
材料二:1920年8月1日,为了抗议英国等战胜国强加给土耳其的《色佛尔条约》,甘地第一次发动了非暴力不合作运动。“不合作”的纲领包括:受封者退回爵位封号、抵制立法机构选举、抵制在政府机关和法院工作:拒绝在英国学校读书:提倡手纺车运动以抵抗英国货物泛滥。在运动后期,提出拒绝纳税的要求。12月,在国大党年会上通过了以自治为目标的不合作纲领。
——齐世荣、吴于廑主编:《世界史》
材料三:尼赫鲁记述道:“曹里曹拉村事件后,我们的运动突然停止,我想国大党的著名领袖差不多都表示愤慨,只有甘地例外……年轻人当然更加激动。………难道我们须是三亿多印度人受了关于非暴力行动的理论和实际的训练后才能前进吗即令如此,我们当中有多少人敢说,我们在警察极度挑衅下还能十分斯斯文文呢即令我们办得到,但是那些打进我们运动中来的暗探内 * * 采取暴力行动或煽动别人,从事非暴力的抵抗方法必然失败。”
——王春良:《世界现代史诸问题》
根据以上材料,结合所学知识,回答问题:

依据材料三,概括“非暴力不合作运动”中出现了哪些问题。

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