民事单方法律行为:是指根据民事主体一方的意思表示即可成立的法律行为。 依据上述定义

题型:单项选择题

问题:

民事单方法律行为:是指根据民事主体一方的意思表示即可成立的法律行为。
依据上述定义,下列属于单方法律行为的是( )。

A.美国公民约翰在中国某大学访学期间,租用该大学学术中心406房间,租期为三个月
B.王一在自动存款机上,将4500元现金存进去了
C.王二发现洗发精用完了,到设在楼下超市的自动售货柜上付款后,取走了一瓶洗发精
D.小张搬家时,将一套旧沙发和一台四成新洗衣机,丢弃在小区垃圾分类回收处

考点:国家公务员行政职业能力测试行政职业能力测试
题型:单项选择题

案例五:一般资料:求助者,男性,21岁,大学三年级学生。案例介绍:求助者的一位女同学主动与他交朋友,交往了几个月后,他感觉对学习有影响,主动提出分手。分手后又后悔,又提出和好,可女友不同意。为此非常痛苦,睡不好觉,看不进书去。后来在同学中有一些关于他们的传言,那女同学特别恨他,责怪是他说出去的。求助者解释了但她不信,自己有口难言,现在弄得见面谁也不理谁。感到非常内疚.自责,又无能为力。心理咨询师观察了解到的情况:求助者从小家教严格,上学期间不想谈恋爱,但意志较薄弱。失恋后虽然老师同学也帮助其进行调整,但效果不明显。下面是心理咨询师和求助者的一段咨询对话:咨询师:你说那些传言不是你说的,那你用的着自责吗?求助者:可传说中的事毕竟是真的。咨询师:你能说得详细一些吗?求助者:(沉默)我能不说吗?那是隐私。咨询师:好,不想说你可以不说。你想想看,如果你看见一对年轻人在那里谈恋爱,你会怎么想?求助者:我能想象出他们结果吻,拥抱过……咨询师:你看,明明他们没对你说,但你能想出来他们可能做了什么。这与他们说不说没什么关系,所以说,同学们中流传不好的话都是可以想象出的,你是没说出去,但同学们可以想象,这和你无关。求助者:可我后悔,要是当初没做那些事就好了,就不会给那女孩造成不好的影响了。咨询师:有一个人,他家有一祖传的花瓶,非常珍贵。偏偏有那么一天,他孩子的同学来玩,一不小心没拿好给摔碎了。如果是你,你会怎样?求助者:要是我,我就会揍他,那么贵重的东西怎么给你打碎了。咨询师:好,你是这么想的,可有些人就会想,如果当初我800万卖了多好,如果我花600块钱买回保险柜放起来多好,如果我一年花300元存银行的保险箱里多好,想的都是后悔的事,可哪有后悔药吃呀?求助者:是没有。咨询师:没有,没有该怎么办呢?求助者:只能接受现实,可以把碎片收起来,找一个会修补古董的人修补修补,或许可以卖些钱,或者还可以把它扔掉。咨询师:好,那你应该怎样处理同学议论这件事呢?求助者:(沉默)我好象明白该怎么处理了,可我现在还喜欢她怎么办?咨询师:你喜欢她可以怎么做?求助者:我可以向她表白,每天拿一枝花,天天对她输我爱你,也可以扭头就走,再找一个?咨询师:那你现在知道该怎么办了吗?求助者:应该是明白了,可过了三五天还是会想,还是会烦,想控制都控制不住。咨询师:心理咨询需要一个过程,这个问题咱们下次再讨论吧。

为做出明确诊断应考虑求助者的()。

A.行为模式 

B.认知结构 

C.躯体症状 

D.情绪体验

题型:单项选择题
余数是必须比除数(  )
A.大B.小C.相等
题型:单项选择题

世界各国发展水平之间的不平衡,______表现为一种经济差距和技术差别,同时也表现为一种知识差距和教育差距,______两者之间日渐表现出互为因果的关系。缩小和消灭经济差距和技术差距,______需要从经济本身着眼,______需要长远的目光,从消灭知识差距和教育差距人手。
依次填入划横线处的词语,最恰当的一组是( )

A.既 并且 不仅 更
B.因为 所以 不仅 更
C.既 并且 如果 那
D.因为 所以 如果 那

题型:单项选择题

根据《安全生产法》的规定,生产经营单位使用的涉及生命安全、危险性较大的特种设备,必须按照国家有关规定,由专业生产单位生产,并经取得专业资质的检测、检验机构检测、检验合格,取得安全使用证或者( ),方可投入使用。

A.认证标志

B.绿色环保标志

C.安全标志

D.安全警示标志

题型:单项选择题

紫草的有效成分为()

A.黄酮类

B.蒽醌类

C.萘醌类

D.菲醌类

E.木脂素类

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