双代号时标网络计划中，波形线表示( )。A．总时差B．自由时差C．间歇时间D．搭接

周围性呼吸衰竭（）

A.呼吸节律不整

B.呼吸肌群活动减弱、呼吸幅度减小或消失

C.辅助呼吸肌活动增强、三凹征明显

D.进行性呼吸窘迫、缺氧明显

E.呼吸节律整齐，平稳

《民政部关于进一步加快推进民办社会工作服务机构发展的意见》提出通过（）三个措施来完善民办社会工作服务机构管理制度。

A.改进登记方式

B.强化监督管理

C.推动信息公开

D.提高专业服务

E.加强人才引进

一般资料：张某，女，28岁，在职教师(工作半年)，单身，身高1.66米，五官端正。家中有一小2岁的妹妹，父亲为一大专院校教师，母亲为幼儿园教师，父母关系长期不和。从小喜爱读书，成绩优秀，高中毕业考入某重点大学，本科毕业后考研两次，硕士研究生毕业后去外地某中学任教。无重大躯体疾病史，家族无精神病史。
求助者主诉：近两个多月以来心情极度痛苦，夜晚醒来哭泣，觉得未来没有希望。
求助者自述：张某半年前研究生毕业，到南方某城市任中学教师，所在学校位于郊区。研究生在读期间，觉得导师对她的压迫很大，安排过多的工作给自己，让自己的学习和生活十分疲惫，感情生活也没有着落。所以在找工作时，毅然离开北京，憧憬去南方美丽的海边开始新的生活。
刚到南方时，张某努力的适应环境，最初被评为最受学生欢迎的老师。然而，不久后，生活的各个方面都出现了问题。同办公室的一位男老师王某经常约她一起吃饭，本以为王某对自己示好，经过观察发现，王某主要是想通过她来约同办公室的另一位女老师田某。而田某是她所带某一班级的班主任，由于王某时常约她，田某对她的态度很差。张某想起以前也遇过这样的情况，感到十分恼火，却又十分无奈，不知如何处理。
工作上的事情也开始不顺心。张某所教班级的考试成绩不好，她发现中学教学模式不适合自己。看到学生认真听讲，却又听不明白，她十分着急，却又觉得自己没有办法。每到周末的时候，学校的学生都回家了，本地的教师也走了，有时整个大楼只剩她一个人，她感到在这里生活十分不方便，而且万分孤独。
近两个多月以来，她经常夜里醒来哭泣，觉得害怕周围的人，记忆力下降，对工作和自己的未来都没有信心。想要换个工作，却又不知道去哪里，能干些什么。所以前来找咨询师求助。
咨询师观察到的情况：咨询师看到求助者打扮入时，面容憔悴；在谈话中不敢正视咨询师，情绪起伏大，激动时开始哭泣。求助者的倾诉欲望似乎很强，但说得大多是对周围环境的不满。
心理测验结果：
EPQ：E59；P50；N70；L45；显示求助者的个性为胆汁质；
SDS：标准分68分，为中度抑郁。
根据以上案例。回答下列问题：

严重心理问题的诊断程序包括那些

北方某机电安装公司承建某工业的机电设备安装工程，为了满足要求和保证质量，机电安装公司对该工程作了详尽的施工计划，主要程序是：施工准备→基础验收→设置设备安装基准线和基准点→地脚螺栓安装→垫铁安装→设备吊装就位→设备安装调整(找正、找平、找标高)→设备灌浆→设备清洗→设备装配→设备试运行→竣工验收，由于工程均按程序进行，达到很好的效果，按期完成该项工程。

安装胀锚式地脚螺栓的基础混凝土强度不得小于（）MPa。

A．30

B．20

C．10

D．40

巡航时，横向AP指令由谁执行：（）.

A.副翼和扰流板

B.副翼和方向舵

C.方向舵和扰流板

D.副翼，扰流板和方向舵