把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是( )。 A.卡特尔 B.奥尔波特

题型:单项选择题

问题:

把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是( )。

A.卡特尔
B.奥尔波特
C.霍兰德
D.斯坦伯格

考点:教师资格考试教育心理学(小学)教师资格认定考试教育心理学(小学)
题型:单项选择题

历史学家王绳祖在《国际关系史》中写道:美国总统威尔逊签署和约后,带病在美国作了1万公里的旅游,到处兜售他的国联方案,直到1919年10月中风瘫痪。但是,参议院就是不买账,1920年3月,最后表决时,参议院以53:28的多数否决了参加国联的议案。威尔逊及其“国联”方案的最终结局,反映了美国的政治特征是

①孤立主义势力的强大

②总统“统而不治”

③综合实力在一战后受到削弱 

④政治体制中的“制约与平衡”

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

题型:单项选择题

下图描绘的是18世纪的某一场景,这一场景是

[ ]

A、贩卖鸦片

B、贩卖黑奴

C、运送枪支

D、运送茶叶

题型:单项选择题

一腿站立,另一腿屈膝上抬的动作称为()。

A.吸腿

B.举腿

C.摆腿

D.踢腿

题型:单项选择题

假设大豆期货1月份、5月份、9月份合约价格为正向市场。某套利者认为1月份合约与5月份合约价差明显偏小,而5月份合约与9月份合约价差明显偏大,打算进行蝶式套利,具体操作策略如表7所示,则合理的操作策略有()。

A.④

B.③

C.②

D.①

题型:单项选择题

数据加密法

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