在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰

题型:单项选择题

问题:

在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认知能力的教学原则是( )

A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则

考点:教师招聘考试中学教师招聘笔试教师公开招聘考试中学生物
题型:单项选择题

关于成文日期的说法,错误的有()。

A.公文成文日期以分管负责人签发日期为准

B.联合行文以主办单位负责人签发日期为准

C.电报的成文日期也是以负责人签发的日期为准

D.成文日期应将年、月、日标全,“0”写作“零”

题型:单项选择题

关于垂体催乳素瘤的叙述,下列哪项不正确?()

A.男女均可发病

B.催乳素瘤细胞中的胞浆颗粒为垂体前叶细胞胞浆颗粒中最大者

C.女性催乳素瘤患者有闭经溢乳症状

D.血浆泌乳素基础水平常高于200μg/L

E.常有视神经交叉压迫症状

题型:单项选择题

There ______ a pen and two books on the desk. [ ]

A. is

B. are

C. has

D. have

题型:单项选择题

下列()是静定梁截面C的弯矩影响线。

A.A

B.B

C.C

D.D

题型:单项选择题

患者男性,29个月,发育正常,因“间断性呕吐2周”至神经外科门诊。查体:患儿生长发育正常,易激怒,神经系统体检未见明显异常。颅脑CT提示:左侧脑室高密度占位性病变,边缘清楚而不规则,大小约为2cm×2cm,脑室明显增大。

最可能的诊断是()

A.脉络丛 * * 状瘤

B.脑膜瘤

C.颅咽管瘤

D.脑室内钙化灶形成

E.胶质瘤

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