已知的收敛半径R=1,则的收敛域为

题型:单项选择题

问题:

已知

的收敛半径R=1,则

的收敛域为

考点:普通考研考研数学(三)考研数学三
题型:单项选择题
若实数x,y,z,t满足1≤x≤y≤z≤t≤10000,则
x
y
+
z
t
的最小值为______.
题型:单项选择题

材料一:中央经济工作会议指出要继续实施积极的财政政策:要较大幅度增加公共支出,保障重点领域和重点建设支出,支持地震灾区灾后恢复重建,实行结构性减税,优化财政支出结构,继续加大对“三农”、就业、社会保障、教育、医疗等方面的支持力度,加大对低收入家庭的补贴和救助力度。

结合材料,试分析财政是如何发挥其对经济社会发展的作用的?(10分)

题型:单项选择题

患者,男,35岁,主诉"舌感异常"到医院就诊,确诊为舌癌,入院治疗。其病情为病灶尚未转移。按当时的医疗水平及治疗手段,只有早期切除病灶才能挽救患者。医生把治疗意见向患者的家属作了说明,希望他们向患者做工作,着重说明"病灶盘是溃疡,因为是恶性的,所以必须切除舌头的1/3。"患者本人坚决反对手术。医生为了挽救患者生命,又向患者解释说,不是切掉舌头,而是烧灼舌头的溃疡部分。患者在这种情况下答应了手术,切掉了舌头的1/3,术后出现语言障碍,咀嚼、味觉功能减退。患者认为医生欺骗并坑害了自己,因而忧郁愤懑,在精神和肉体上蒙受了极大的痛苦。后患者上告法院要求赔偿,该案例最终经调解并说明医生手术的目的与动机后,患者撤回了上诉。

本案例患者上告法庭,最主要理由是()。

A.医生手术的动机与目的都是为了救治病人的生命,但效果不好

B.医生切除1/3舌部虽是本手术的指征,但过多地损害病人和利益

C.医生手术的动机与手段与病人当时所能承受心理状态不相一致

D.医生当时用"只是烧灼舌的溃疡部分"的隐瞒病情手段来行施手术

E.医生没有向病人说明手术后可能出现的后遗症,病人思想准备不够

题型:单项选择题

有如下类定义:
class MyClass

public :
______
private :
int data;
;若要为MyClass类重载流输入运算符“>>”,使得程序中可以“cin>>obj;”的形式改变MyClass类的对象obj中数据成员data的值,则横线处的声明语句应为( )。

A) friend istream& operator >> (istream& is, MyClass& a) ;
B) friend istream& operator >> (istream& is, MyClass a) ;
C) istream& operator >> (istream& is, MyClass& a) ;
D) istream& operator >> (istream& is, MyClass a) ;

题型:单项选择题

为了使得学生了解火山爆发的场景,教师播放了火山爆发的视频片断,这体现了教学媒体在()方面的功能。

A.设置疑点,引发思考

B.创设情境,建立共同经验

C.提示示范,便于模仿

D.展示事实,获得直观经验

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