“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”,并且教育无“过程之

题型:单项选择题

问题:

“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”,并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于( )。

A.神学的教育目的论
B.社会本位的教育目的论
C.个人本位的教育目的论
D.教育无目的论

考点:教师资格考试教育学(中学)教师资格认定考试教育学
题型:单项选择题

患者,女,60岁,因心前区疼痛入院治疗,行冠脉造影后,右下肢出现疼痛、水肿

诊断该病最有力的证据是()。

A.脉冲多普勒显示瘘管处出现高速湍流的血流频谱

B.瘘管近端动静脉彩色血流增宽,色彩明亮

C.瘘口处可见五彩镶嵌或色彩倒错的彩色血流

D.瘘管近端动脉血流速度明显加快,频带增宽,呈高速度高阻力单向血流频谱

E.静脉内出现动脉化血流频谱

题型:单项选择题

生物物种存在、繁殖和进化的基本单位是 ( )

A.基因

B.个体

C.种群

D.群落

题型:单项选择题

(2n+1)模冗余系统,由(2n+1)个相同部件的副本和一个表决器构成,表决器将(2n+1)个副本中大于半数的输出作为系统的输出,如下图所示:


假定表决器完全可靠,且每个副本的可靠性为R,则该冗余系统的可靠性R=______。当R=______时,R为不依赖于n的恒定值______。

题型:单项选择题

原型定义的属性中,确保需求没有逻辑上的矛盾是( )。

A.一致性

B.完备性

C.可维护性

D.非冗余性

题型:单项选择题

对于波士顿矩阵中的“金牛”业务,企业应采取的策略是( )。

A.逐渐缩小经营范围

B.维持稳定生产,不再追加投资

C.追加投资,扩大市场份额

D.追加投资,进行业务整合

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